4.脚底接地滚球教案和学案内容｜教案在线预览

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《小足球-后拖球》教学设计串村寄宿制学校教师王旭琴一、教学内容：水平二《小足球-后拖球》二、教学目标：1、掌握拖球的动作要领，知道拖球技术的动作术语，提高学生灵敏、反应、协调等身体素质。2、在游戏对抗中，培养竞争意识，形成克服困难的坚强意志品质。3、在集体体育活动中，学会友善对待同伴，培养团

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所属课文：4.脚底接地滚球

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2021-10-24 05:55:27

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学校：和顺县义兴镇串村寄宿制学校

4.脚底接地滚球教案和学案内容

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关键词：4.脚底接地滚球教案和学案内容

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《小足球-后拖球》教学设计

串村寄宿制学校教师王旭琴

一、教学内容：水平二《小足球-后拖球》

二、教学目标：

1、掌握拖球的动作要领，知道拖球技术的动作术语，提高学生灵敏、反应、协调等身体素质。

2、在游戏对抗中，培养竞争意识，形成克服困难的坚强意志品质。

3、在集体体育活动中，学会友善对待同伴，培养团结意识。

三、教学重、难点：

1、拖球脚的部位及拖球球的部位。

2、支撑脚与球的距离的把控。

四、教学活动：

（一）课堂常规

1、师生问好！

2、体委整队，报告人数。

3、教师宣布本节教学内容。

（二）热身活动

1、游戏：抱团。

2、徒手操4节。

（三）授课：小足球-后拖球

1、复习拖球技术

⑴优秀学生做示范，同时教师提问：拖球脚的部位是哪里？拖球的哪个部位？

⑵学生举手回答，教师及时评价并奖励笑脸。

⑶学生俩人一组进行练习，教师巡视指导。

2、讲授“后拖球”。

⑴教师在拖球基础上讲解后拖球技术，并做示范。

⑵学生两人一组进行练习，教师巡视指导并纠正练习中出现的问题。

⑶男、女生各推荐一名学生进行比拼，教师及时评价并奖励。

3、小结：师生共同总结拖球及后拖球的动作要领。

（四）游戏：“归鸟争巢”

游戏方法：足球场中间的圆圈为小鸟栖息的树林，学生分成两组，一组为守方，每人一球在圈内，守住本组的球不被另一组人抢走。另一组为攻方，利用盘、拖、颠、踢等技术抢圈内人的球，在规定时间内，抢到的球多者为胜。

游戏规则：

1、不许相互推、拉、踢人。

2、只能用脚抢夺球，不能用手。

3、圈内人的球被抢后，可再争夺，直到游戏结束。

（五）结束部分

1、收器材。

2、放松运动。音乐《左手右手》

3、下课。

关于本教案的常见问题

Q：4.脚底接地滚球教案和学案内容是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《4.脚底接地滚球》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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