第一节　日本名师教学视频（文字实录）

7.1

日本

第一课时

多火山、地震的岛国

教学目标

【知识与技能】

1．在世界地图中找到日本的位置，并能举一反三推出确定国家位置的方法。

2．了解日本的领土组成和首都位置，并能在日本图中找到相应位置。

3．掌握日本的地形、地貌特点，分析日本多火山地震的原因。联系实际，懂得防灾、减灾意识在日常生活中的重要性。

【过程与方法】

1．培养学生认识一个国家的地理位置、特点、主要灾害等地理内容的方法。

2．培养学生学以致用，举一反三的能力，以课堂活动与多媒体辅助教学等形式激活课堂气氛，激发学生的学习积极性。

【情感、态度与价值观】

通过对日本自然环境和人文经济的认识，增强学生的爱国情感和求知欲，增强防震意识，提高学习地理的兴趣。

重点难点

【重点】

1．日本的地理位置和领土组成。

2．日本的自然环境的基本特点。

【难点】

火山的形成原因和利弊分析。

教学过程

【新课导入】

通过讲述时事政治，对于我国的钓鱼岛问题一直争执不休，大做文章的国家是哪个？(日本)钓鱼岛是我国的固有领土。这节课就让我们抛开爱恨，用地理的视角充分认识这个复杂的国家。

知识点

多火山、地震的岛国

【自主学习】

(教师展示问题，要求学生阅读教材P14、P15的内容，自主完成) 1．读图7.1和图7.2，找出日本的地理位置(半球位置、海陆位置和经纬度位置)、领土组成和地形特征。

答案：日本位于东半球、北半球；地处亚洲东部，太平洋的西北部，东临太平洋，西临

日本海；纬度位置大致在23°N～46°N，国土南北狭长，大部分处在北温带。日本的领土主要是由北海道、本州、四国和九州四个大岛及其附近的一些小岛组成。日本地形以山地、丘陵为主，占国土面积的四分之三；平原面积狭小，且多位于沿海。

2．日本的地理位置和组成对自然环境会有什么影响呢？

答案：日本是个岛国，海岸线曲折，促进了日本渔业、造船业、海洋运输业和与国外的联系；日本的气候深受海洋的影响，所以其季风气候具有明显的海洋性特征。

3．日本为什么多火山、地震？日本的应对措施有哪些？

答案：日本位于环太平洋火山地震带上，在亚欧板块和太平洋板块的交界处，所以多火山和地震。应对措施：为了减轻地震造成的人员伤亡，日本的传统民居多采用质地较轻的材质建筑；举行防震演习。

4．读图7.3～图7.6，分析总结日本火山地震的利弊。

答案：弊：日本频繁发生的火山、地震易造成交通堵塞、粮食减产，严重时还会造成重大的人员伤亡和财产损失。利：频繁的火山喷发，为日本带来了丰富的旅游资源，如日本的富士山和温泉。

(教师点拨) 1.分析一个国家或地区位置的方法：一个国家或地区的位置一般从海陆位置、经纬度位置以及相对位置这几个方面来分析。

(1)海陆位置：一般从所在大洲或大陆的方位、濒临的海洋来描述。

(2)经纬度位置：一般从经纬度范围，所处低、中、高纬度，分布的温度带，所在半球等方面加以描述。

(3)相对位置：一般从相邻的国家、地区、省区以及特殊的地理事物等方面分析。

2．日本的自然资源

日本森林资源、水能资源、渔业资源丰富，但矿产资源匮乏。日本山地、丘陵多，再加上湿润的海洋性季风气候，森林资源丰富；水流落差大，故其水能资源丰富；濒临太平洋，渔业资源丰富，北海道渔场是世界著名渔场。

3．岛国不一定是温带海洋性气候

日本为岛国，四面环海，但不属于温带海洋性气候；温带海洋性气候分布在中纬度大陆的西岸。日本位于亚欧大陆的东部季风区，属于亚热带季风气候和温带季风气候，气候具有海洋性特征。

4．日本的火山和地震

日本火山多，分布广。富士山是最著名的火山。日本还多地震，对人们的生活、生产影响巨大。

【合作探究】

(探究活动)读图说明日本多火山、地震的原因及减灾措施

(讨论交流) 1．运用板块构造学说，分析日本多火山和地震的原因。

2．应对地震，日本采取了哪些措施？

3．我国也是多地震的国家，应该向日本学习什么？

(学生活动) 教师指导学生观察、讨论、交流，总结日本多火山、地震的原因及减灾措施。

(教师点拨) 1.日本位于亚欧板块和太平洋板块的交界处，这里属于环太平洋火山地震带，地壳运动比较活跃，因此多火山、地震。

2．一是传统民居多使用质地较轻的建筑材料，以减轻地震灾害造成的人员伤亡；二是进行防震演习。

3．我国也是一个多地震的国家，在地震多发地区，应当学习日本一是选择质地较轻的建筑材料，减轻地震灾害造成的人员伤亡；二是进行防震演***防震减灾宣传力度，提高人们的防灾意识及自救意识。

课堂小结

通过本节课的学习，我们已经掌握了日本的自然环境特征，即岛国的领土组成，海岸线曲折；海洋性的季风气候；多山的地形特征；多火山、地震等。然而，海岸线曲折，因而日本多优良港湾。那么，多优良港湾的特点又会对日本的工业经济造成什么影响呢？这是我们下节课要研究的内容。

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第1节

日本

第一课时

多火山、地震的岛国

一、地理位置和范围

1．海陆位置——亚洲东部，太平洋西北部

2．纬度位置——23°N～46°N 3．领土组成——北海道、本州、四国、九州四个大岛及其附近的一些小岛

二、自然地理特点

1．山地、丘陵地形为主，平原面积狭小

2．河流短小急促，海岸线曲折——多优良海港

3．气候：亚热带和温带季风气候，具海洋性特征

4．多火山、地震

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第二课时

复杂的气候

教学目标

【知识与技能】

1．掌握亚洲的气候类型及特征。

2．运用气候类型分布图，气温曲线和降水量柱状图及相关资料分析亚洲的气候类型、特征及主要影响因素。

3．了解亚洲东部和南部的降水与夏季风的关系以及对农业的影响。

【过程与方法】

1．学会从位置、河流、气候等方面归纳一个大洲的自然环境特征。

2．运用地图和其他资料，归纳亚洲气候的特点，并简要分析其与其他自然要素之间的相互关系。

【情感、态度与价值观】

1．通过学习亚洲气候与位置、地形、农业的关系，分析气候特征的影响因素，逐渐形成追根求源的探索意识。

2．指导学生积极参与读图分析、讨论竞赛等活动，发展逻辑思维、培养创新与合作意识。

重点难点

【重点】

亚洲的气候类型、特点及其主要影响因素。

【难点】

对比不同城市的气温曲线和降水量柱状图，分析造成气候差异的主要原因。

教学过程

【新课导入】

(展示亚洲的自然景观图片) 同学们，上节课我们学习了亚洲自然环境的一部分，大家还记得学了哪些内容吗？我们在上册学习了世界的气候类型，以及影响气候的主要因素，那么大家还记得影响气候的因素有哪些吗？这节课我们就来学习一下亚洲的气候及相关知识。

知识点

复杂的气候

【自主学习】

(教师展示问题，要求学生阅读教材P10、P11的内容，自主完成) 1．读图6.13，思考下列问题：

(1)找出亚洲有哪几种气候类型。

答案：亚洲的气候类型有：寒带气候、热带雨林气候、热带沙漠气候、地中海气候、高原山地气候、温带大陆性气候、温带季风气候、亚热带季风气候和热带季风气候。

(2)看看北纬30°附近地区的气候类型有哪些？30°N附近的大陆东岸是什么气候类型，同纬度的大陆西岸呢？同纬度的青藏高原是什么气候？

答案：地中海气候、热带沙漠气候、温带大陆性气候、高原山地气候、亚热带季风气候。30°N大陆东岸是亚热带季风气候、大陆西岸是地中海气候，同纬度的青藏高原是高原山地气候。

(3)找出亚洲面积最大的气候类型是什么。为何其分布面积最广大？

答案：温带大陆性气候。因为亚洲面积广大，内陆广大地区距海遥远，所以形成面积广大的温带大陆性气候。

(4)找出亚洲有哪几种季风气候，并分析季风气候分布特点。

答案：温带季风气候、亚热带季风气候、热带季风气候。温带季风气候和亚热带季风气候分布在亚洲东部；热带季风气候分布在亚洲南部的印度半岛和中南半岛。

(5)亚洲的季风气候显著的原因是什么？

答案：亚洲背靠世界上最大的大陆——亚欧大陆，东面和南面分别临太平洋和印度洋，海陆热力性质差异显著，所以形成了世界上最显著的季风气候区。亚热带季风气候和温带季风气候是亚洲独有的气候类型。

2．据教材内容，说说季风气候对农业生产有哪些有利和不利的影响？

答案：有利：季风气候雨热同期，能够满足农作物生长时对热量和水分的要求。不利：夏季风有的年份来得晚或退得早，或是风力太弱，雨水就不足，容易造成旱灾；有的年份来得早或退得晚，或是风力太强，雨水就过多，容易造成涝灾。

(教师点拨) 1.地跨热带、温带和寒带，东、北、南三面濒临大洋，中西部深居亚欧大陆。受纬度位置、海陆位置和地形的综合影响，亚洲气候具有复杂多样、大陆性气候分布广、季风气候显著特点，其中大陆性强的特点，是由于亚洲是世界上最大的大洲，拥有广大的陆地。亚洲季风气候显著的特点则主要是由于亚欧大陆与太平洋、印度洋之间巨大的海陆热力差异造成的。

2．认为亚洲具有所有的气候类型

世界上的气候类型共有11种，绝大多数亚洲都有，但却没有温带海洋性气候和热带草原气候这两种气候类型。

3．认为影响亚洲的夏季风只来自太平洋

亚洲季风气候显著，其夏季风主要来自东部的太平洋和南部的印度洋，由于太平洋容量巨大，容易被误认为是夏季风唯一的源地。

4．亚洲气候类型多样，各地气候差异巨大

北冰洋沿岸地带是寒带气候，一年中的大部分时间银装素裹，冰封千里；东南部的马来群岛是热带雨林气候，长年皆夏，森林常绿；西南部的阿拉伯半岛是热带沙漠气候，干旱少雨，沙漠广布；西部的地中海沿岸是地中海气候，夏季炎热干燥，冬季温和多雨；中部的青

藏高原和一些高山地区，则是世界上面积最大的高原山地气候区，自然景观呈明显的垂直变化。

【合作探究】

(探究活动)认识北美洲气候的分布

(讨论交流) 1．找出北美洲主要的气候类型；指出北美洲分布最广的气候类型，说出它的分布范围。

2．找出40°N纬线自西向东依次穿过的气候类型；找出80°W经线自南向北依次穿过的气候类型。了解北美洲气候类型的分布规律。

(学生活动) 教师指导学生观察、讨论、交流，总结北美洲的主要气候类型及其分布。

(教师点拨) 1.北美洲的主要气候类型有温带大陆性气候、亚热带湿润气候、温带海洋性气候、地中海气候、热带沙漠气候、热带草原气候、热带雨林气候、寒带气候、高原山地气候等。温带大陆性气候分布最广，主要分布在北美洲大陆中部。

2．北美洲的气候类型经纬度分布规律：沿北纬40°纬线自西向东依次是地中海气候、高原山地气候、温带大陆性气候。西经80°经线自南向北依次是热带雨林气候、热带草原气候、亚热带湿润气候、温带大陆性气候、寒带气候。

课堂小结

本节课我们重点学习了亚洲的气候类型和特点，以及知道了怎么分析北美洲气候类型和气候分布规律，同学们要通过读图来记忆这些知识。

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第2节

自然环境

第二课时

复杂的气候

寒带气候—北冰洋沿岸热带雨林气候—马来群岛热带沙漠气候—阿拉伯半岛地中海气候—地中海沿岸类型及分布高原山地气候—中部青藏高原和一气候

些高山地区温带大陆性气候—亚洲内陆地区热带、亚热带、温带季风气候—亚洲

东部和南部一方面季风正常年份能带来丰季风气候

沛的降水，利于农作物生长

的影响另一方面季风异常年份会造成

旱涝灾害气候复杂多样气候特点季风气候显著大陆性气候分布广

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