7 用二元一次方程组确定一次函数表达式教学设计范文｜教案在线预览

资料摘要

二元一次方程组与一次函数的关系学习目标1、进一步理解二元一次方程与一次函数之间的联系，体会知识之间的普遍联系和知识之间的相互转化。2、了解待定系数法，会用二元一次方程组确定一次函数的表达式。重点：1、二元一次方程组解的情况的探索。2、利用二元一次方程组确定一次函数的表达式。难点：1、初步建立数形结合

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所属课文：7 用二元一次方程组确定一次函数表达式

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7 用二元一次方程组确定一次函数表达式教学设计范文

未知

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关键词：7 用二元一次方程组确定一次函数表达式教学设计范文

正文

二元一次方程组与

一次函数的关系

学习目标

1、进一步理解二元一次方程与一次函数之间的联系，体会知识之间的普遍联系和知识之间的相互转化。

2、了解待定系数法，会用二元一次方程组确定一次函数的表达式。

重点：

1、二元一次方程组解的情况的探索。

2、利用二元一次方程组确定一次函数的表达式。

难点：

1、初步建立数形结合的思想。

２、进一步渗透分情况讨论思想。

复习导入

1、二元一次方程组与一次函数有何联系? 2、二元一次方程组有哪些解法？

合作探究

二元一次方程组解的情况讨论

小试牛刀

典例精讲

例

1 某长途汽车客运站规定，乘客可以免费携带一定质量的行李，但超过该质量则需购买行李票，且行李费y（元）是行李质量x（千克）的一次函数．现知李明带了60千克的行李，交了行李费5元；张华带了90千克的行李，交了行李费10元．

（1）写出y与x之间的函数表达式；

（2）旅客最多可免费携带多少千克的行李？

练习反馈

小结:利用二元一次方程组求一次函数表达式的一般步骤：1.

用含字母的系数设出一次函数表达式：

ykxb(k0)

；2. 将已知条件代入表达式中得k，b的二元一次方程组；3.

解这个二元一次方程组得k，b，4.得到一次函数的表达式.

关于本教案的常见问题

Q：7 用二元一次方程组确定一次函数表达式教学设计范文是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

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