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找春天教学设计第一课时教学目标：会认14个生字，会写9个生字 教学重难点：会认14个生字，会写9个生字一、 导入新课同学们我们一年有几个季节啊？生：四个（分别是：春、夏、秋、冬） 师：那我们从那些地方可以看出春天来了呢？ 生：草发芽了、柳树绿了、花开了、燕子归来、、、、、、 师：这节课我们一起来学习
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2 找春天主要内容及教案内容
未知
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关键词：2 找春天主要内容及教案内容
正文
找春天教学设计
第一课时
教学目标：会认14个生字，会写9个生字 教学重难点：会认14个生字，会写9个生字
一、 导入新课
同学们我们一年有几个季节啊？
生：四个（分别是：春、夏、秋、冬） 师：那我们从那些地方可以看出春天来了呢？ 生：草发芽了、柳树绿了、花开了、燕子归来、、、、、、 师：这节课我们一起来学习找春天。
二、 讲授新课
（1） 认字学习
脱 袄 寻 羞 姑 遮 掩
探 嫩 符 解 触 杜 鹃 师：同学们，我们一起来学习下面的字，跟着老师读，老师读一遍，同学们读三遍
生读
（2） 写字学习 tànnènfújiěchùdùjuāntuōǎoxúnxiūgūzhēyǎn
冲、荡、娘、姑、杏、柳、吐、寻、桃、
○
1教读
○
2写笔顺
三、课堂小结
同学们这节课都表现很好,课下把我们的字的笔顺都写在作业本上
四、作业
写笔顺
五、板书
2、找春天
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