14 秦兵马俑教案及板书设计｜教案在线预览

资料摘要

14、秦兵马俑第二教时教学目标:1、联系课文内容理解“兵马俑不仅规模宏大,而且类型众多,个性鲜明”在文中的作用。2、深入学习全文,了解兵马俑的特点。重难点:了解兵马俑的特点。教学准备:课件教学过程:一、复习导入。1、课文从哪几个方面介绍了秦兵马俑的规模宏大?2、课文除了写兵马俑"规模宏大",还写了什

资料类型：教学教案文档

所属课文：14 秦兵马俑

支持正文预览，并提供同课文课件入口

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2021-03-24 06:20:39

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学校：灵山县伯劳镇盆山小学

14 秦兵马俑教案及板书设计

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2021-03-24 06:20:39

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关键词：14 秦兵马俑教案及板书设计

正文

14、秦兵马俑

第二教时

教学目标:

1、联系课文内容理解“兵马俑不仅规模宏大,而且类型众多,个性鲜明”在文中的作用。

2、深入学习全文,了解兵马俑的特点。

重难点:了解兵马俑的特点。

教学准备:课件

教学过程:

一、复习导入。

1、课文从哪几个方面介绍了秦兵马俑的规模宏大?

2、课文除了写兵马俑"规模宏大",还写了什么?

二、精读第三段

1、学习过渡句,领会其承上启下的作用。(学生找出承上句与启下句。兵马俑不仅规模宏大,而且类型众多,个性鲜明。) 2、自学课文第三段。说成各种兵马俑的特点。

将军俑久经沙场,肩负重任

武士俑威武凝重

骑兵俑勇猛善战

兵车俑分工明确,各司其职

弓弩手张弓搭箭,神情专注

马俑形体健壮,跃跃欲试

3、朗读有关语句。

4、学习第10自然段。

5、小结:每一件兵马俑都是极为精美的艺术珍品。

6、齐读课文第11自然段。

(1)、说说这一段写了什么?与第一段是怎样呼应的?划出相互呼应的句子。("举世无双的秦兵马俑是我国享誉世界的珍贵历史文物"与"这在古今中外的雕塑史上是绝无仅有的。")找出两句中的一对近义词。("举世无双"与"绝无仅有")

(2)、体会句中体现出的秦兵马俑的珍贵历史价值,流露出的拥有这样的历史文物的自豪之感。

三、归纳小结。

1、课文生动地描绘了秦兵马俑(规模宏大)、(类型众多)和(个性鲜明)的特点,反映了中华民族的聪明才智,表达了作者对光辉灿烂的中华民族艺术的热爱。

2、选择自己喜欢的段落有感情地朗读。

板书设计:

14、秦兵马俑

规模宏大举世无双(绝无仅有)

类型众多个性鲜明

关于本教案的常见问题

Q：14 秦兵马俑教案及板书设计是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《14 秦兵马俑》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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14 秦兵马俑教案及板书设计