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《 介绍世界名城 》教学设计贵阳市云岩区第一小学 陈亚星 教学目标1、了解世界名城学会运用有关方法介绍自己感兴趣的城市。2、培养学生通过互联网收集、分析、处理信息的能力。3、培养自主探究能力以及与他人讨论、交流的能力。 一、读维也纳相关段落 复习写作方法 12.经充分领略了维也纳音乐之都的魅力
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练习4课件配套优秀
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关键词：练习4课件配套优秀
正文
《 介绍世界名城 》教学设计
贵阳市云岩区第一小学 陈亚星
教学目标
1、了解世界名城学会运用有关方法介绍自己感兴趣的城
市。
2、培养学生通过互联网收集、分析、处理信息的能力。
3、培养自主探究能力以及与他人讨论、交流的能力。
一、读维也纳相关段落 复习写作方法 12.
经充分领略了维也纳音乐之都的魅力。
那么作者是怎样展现这座著名
(维也纳)
文字吧。 3.4
.
教师
赏一番吧。
瞧.精美的建筑.茂密的树林.惟妙惟肖的石像,潺潺流动的河水,绵延起伏的山脉
多美妙的景象!
这是2007年维也纳新年音乐会现场演出的情景,听,多欢快的合奏! 二、导入
1、
同学们还沉浸在音乐中,
不胜
(
介绍世界
名城。)
维也纳
三、名城掠影 学生进行练 习
1
2
出答案。
“对称的古都”——“立体都市”——“花 都”——“雾 都”——“佛教之都”—— “沙漠古都”——“绿色首都”—— “狮
城”——
北京
东京
巴黎
伦敦
曼谷
开罗
莫斯科
“水 城”——
“壁画城”----- ( 墨西哥城 )“雪 城”----- ( 华盛顿 )
雅典
1、学生随意交流。 1.
象他一样用一句话来谈一谈。
2.
3.其实同学们只要恰当地运用这些方法，就能创造出精彩的导游词，现在老师就给同学们一个尝试的机会。
4
a
的
先要告诉我们
你游览的是哪所城市再抓住这个城市的一个特点进行介绍。
可以粘贴
理。
b插入你所想介绍的名城最具有代表性的图片一张
5
运用课文中学到的方法对自己喜爱的一处名城进行介绍。
1)下面我们来看看同学们的成果吧。请同学给我们介绍他浏览的城市。 ⑵其他同学要悉心聆听别人的发言
能否运用一
4
吧这段优美的文字吧。
如何来介绍名城会更有心得。那么课后你还可以就自己的介绍词再次修改
.有条不紊进行
介绍.
,有哪些同学刚才是对巴
黎进行导游词的介绍的呢?
让我们跟随小导游一起走
谢谢你用流畅生动的语言,生动自然的表情带我们走入了如梦如幻的名城巴黎,让我们在浏览美景的同时,也加深了对它的了解.
五、走进爽爽的贵阳1
2
贵阳,同样是独具魅力的一座城市,作为常州人,我
们也应宣传我们的城市.那么,
你想怎样来介绍我们的家乡贵阳
4
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