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17 灯笼果名师课堂实录｜教案在线预览

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关键词：17 灯笼果名师课堂实录

正文

灯笼果(第二课时)

徐州市铜山区铜山实验小学张春侠

教学目标:

1、体会语言,积累语言。会用“晶莹”“细碎”等词语。

2、运用语言,练习表达。仿写“桔子”,学会使用比喻句。

教学过程:

一、导入

1、继续学习17课(板书:17灯笼果)

2、朗读词语:

纱衣外壳棱角

花瓣珍珠玛瑙

晶莹透明细碎

苹果鸭梨葡萄

3、这是什么?出示,灯笼果图片

4、是啊,灯笼果穿着一件夏姑娘给的纱衣,轻轻地跳到了咱们的屏幕里。它真像一个害羞的小精灵。

二、读第二节

5、请小朋友们读第二节,闭上眼睛摸摸看,他的纱衣是什么样子的?

软、棱角、薄、轻、柔(板书:纱衣软)

PPT出示:纱衣是软的,真像是灯笼的外壳。读读

6、像这样的句子有很多,咱们填填看。

PPT,月亮是弯的,真像

白云是柔的,真像

纱衣是软的,真像

7、这么柔软的纱衣里面,究竟藏着什么样的果实呢?咱们轻轻地剥开她的外衣,一片又一片,它们斜斜地分开,奇妙的景象出现了。它像什么?看大作家高洪波是怎么说的?

(1)读一读

(2)看图说一说

8、这时,咱们看到了什么样的果实?小朋友们继续读书,把这个词圈出来。PPT (1)()的果实板书:果实滚圆晶莹

什么是滚圆?什么是晶莹?

它是那么圆,那么亮。圆的可以滚起来,亮到比水晶还闪耀。这就是滚圆晶莹。

还可以说晶莹的什么呢?PPT

(2)()的果皮

(3)()的籽儿

细碎是什么意思?你用了拆拼法来理解这个词语:把词语拆开来,先解释每个字,再把每个字的意思组合起来表示词语的意思。

还可以说细碎的什么?PPT

(4)薄得透明的皮,包着细碎的籽儿。灯笼果是那么圆,那么亮,像一粒(),更像一颗()。

A 把灯笼果当成了黄珍珠,又当成了大玛瑙。灯笼果是什么颜色的?课文还有哪里告诉我们是黄色的了。板书:金黄

B PPT这就是那颗果实,像珍珠更像玛瑙。

C 你能不能说说这样的句子。PPT

四、读第四节

9、这样漂亮的灯笼果,到底是什么味道呢?读读第四节

甜、酸、水分足

作者没说是甜的,但我们却读到了甜味,没说是酸的,但我们读到了酸味,他是怎么说的?板书:甜酸

五、读第五节

10这么俊俏,这么美味的灯笼果属于哪个季节?哪个地方?

PPT 一盏()属于()的灯笼,

一盏()属于()的灯笼。

灯笼是谁?板书:美

六、总结课文

11、灯笼果,它不仅是一粒果实,还是一盏灯笼,是一粒珍珠,是一颗玛瑙,是只属于秋天的田野里的小精灵。

请你再喊一声:

(1)灯笼果

(2)()的灯笼果

颜色、形状、味道、像什么

(3)出示,每一行写了灯笼果的哪个方面?

纱衣外壳棱角外皮

花瓣珍珠玛瑙果实

晶莹透明细碎果实

苹果鸭梨葡萄味道

(4)让我们再美美地读一遍课文

七、练习运用

纱衣软

板书:17灯笼果果实滚圆晶莹金黄

味道甜、酸

12、课文从颜色、形状、味道写出了精灵一样的灯笼果。我们仿照灯笼果来说说常吃的桔子。PPT

(1)圆圆的桔子像(),更像()。

(2)剥开桔子的外壳,像(),更像()。

(3)每一粒桔瓣像(),更像()。

(4)全文

资料摘要

17 灯笼果名师课堂实录