第一单元 有机化合物的结构课件配套优秀获奖教案

同分异构体教学设计

吴兴高级中学

刘雯

一、教材分析

烃的同分异构体在高中化学教材中出现了两次，第一次是必修2专题一《从微观结构看物质的多样性》，第二次是选修《有机化学基础》专题二《有机化合物的结构》，必修中的有机对同分异构只要求会判断，知道常见的几种物质的同分异构体，选修中对于同分异构体的要求比较高，在选考中属于拉分点。烃的同分异构体是学生学习有机化学的一大难点，也是一个分化点，同时它对于烃的衍生物的学习，也具有重要的作用。

本节课采用任务式教学模式，主要从同分异构体的涵义，判断和书写三方面进行讨论。重点和难点是同分异构体的书写。

二、教学目标

1、通过讨论，了解有机物存在同分异构现象，能判断简单有机物的同分异构体；

2、通过C5H12及C4H8的同分异构体的结构简式，找出并总结同分异构体的种类；

3、通过正丁烷的球棍模型的展示，加深了解单键可旋转；

4、通过课前C6H14同分异构体的书写练习及课上介绍同分异构体的书写方法，掌握烷烃同分异构书写方法，通过C7H16练习烷烃同分异构的书写；

5、通过C4H8同分异构体书写的讨论及C4H10O同分异构体的书写掌握有机物同分异构体书写步骤，先写碳链异构，再写位置异构，再官能团异构；

6、通过CH4、C2H6、C3H8、C4H10一价烷基数目，一氯代物种类，R-OH各类讨论，得出一元取代物同分异构体数目的方法：找等效氢法；

7、通过模型建构，了解立体异构——顺反异构和对映异构。

三、评价目标

1、通过C7H16及C4H10O同分异构体的书写，评价同分异构体种类和书写方法；

2、通过给出物质一氯代物种类判断，评价等效氢法快速判断同异构体种类。

四、教学设计思路

引入：通过果糖与葡萄糖的升糖指数的差异感受同分异构体的神奇

教学模式

同分异构体概念

任务一：同分异构体的类别

问题链：Q1:产生同分异构现象的本质原因是什么？

Q2：烷烃同分异构体数目的多少与碳原子数有何关系？

Q3:烷烃中碳的连接方式相同，连接顺序不同，称为碳链异构，表中你所写的C4H8的结构简式中还存在哪些异构类别？

教学过程结构

学生课前完成

此表格是学生课前完成后上交，课堂上截取多名学生典型的书写结果展示于PPT，讨论书写有无漏写有无重复，最终得出：碳链异构、官能团位置异构、官能团异构三种类别的异构。

准确判断同分异构体

模型建构

增强空间感知

加深对碳的成键特点的理解

实物展示A、B两种结构，增强学生对单键可以旋转概念的理解，避免重复书写同分异构体

任务二：烷烃同分异构体的书写

课前书写C6H14所有同分异构体，感受书写同分异构体的困难和常见错误，展示学生书写情况

……

提出问题：如何能快速准确写出烷烃同分异构体

任务二评价目标

任务三：其它有机物同分异构体书写

任务三评价目标

任务四：一元取代物同分异构体数目确定方法

通过书写C6H14同分异构体，归纳书写同分异构体的方法

书写C7H16同分异构体

C4H8同分异构体的书写

写出C4H10O属于醇类的所有同分异构体

分子式

CH4

C2H6

C3H8

C4H10

形成-R烃基的种类数

一氯代物的种类数

R-OH的种类数

活动探究：

模型建构，认知立体异构

展示正丁烷，顺2-丁烯和反2-丁烯及乳糖的旋光异构模型，认识立体异构

附：一、同分异构体概念

《同分异构》导学案

二、同分异构体的类别

任务一

【活动与探究1】

分析表中列出的分子式可能具有的结构，完成表格（尽可能写全），并思考以下问题

Q1：产生同分异构现象的本质原因是什么？

Q2：烷烃同分异构体数目的多少与碳原子数有何关系？

Q3：烷烃中碳的连接方式相同，连接顺序不同，称为碳链异构，表中你所写的C4H8的结构简式中还存在哪些异构类别？

分子式

可能的结构简式

C2H6

C3H8

C4H10

C5H12

C4H8

三、同分异构体的书写

任务二

请写出C6H14所有同分异构体的结构简式

Q4：如何能快速准确的写出烷烃的同分异构体？

任务三

如何快速准确写出C4H8所有同分异构体的结构简式？

目标检测1：请写出C4H10O属于醇类的所有同分异构体的结构简式

任务四

[活动与探究2]

分子式

CH4

C2H6

C3H8

C4H10

形成-R烃基的种类数

一氯代物的种类数

R-OH的种类数

一元取代物同分异构体数目确定方法：

[活动与探究3]

下面三组有机分子结构，它们是同分异构体吗?

和

和

和

[活动与探究4]

观察下列化合物有无顺反异构？产生顺反异构的条件是什么？

总结：产生顺反异构的条件

【目标检测】

1.

写出C7H16所有同分异构体的结构简式。

2.

请写出C4H10O属于醇类的所有同分异构体的结构简式

3.

某烃的一种同分异构体只能生成一种一氯化物，该烃的结构简式（分子式）可能是

（

）

4.

某烃的一种同分异构体只能生成一种一氯化物，该烃的分子式可能是（

）

A. C8H18

B. C4H10

C. C5H12

D. C6H14