资料摘要
6、梦圆飞天第一课时教学目标:1、能正确、流利地朗读课文。2、学会本课5个生字,两条绿线内的3个字只识不写。理解由生字组成的词语。3、初步感知课文内容,理清课文脉络。教学重、难点:掌握本课的生字新词,理清课文脉络,体会课文情感。教具准备:生字卡、课件。教学过程:一、激发兴趣,揭示课题1、自古人类都梦
- 资料类型:教学教案文档
- 所属课文:6 梦圆飞天
- 支持正文预览,并提供同课文课件入口
- 浏览次数
- 88
- 下载次数
- 0
- 更新时间
- 2026-01-19 14:47:36
- 来源学校
- 学校:灵山县烟墩镇邓塘小学
6 梦圆飞天ppt课件教学实录
未知
摘要:暂无摘要
关键词:6 梦圆飞天ppt课件教学实录
正文
6、梦圆飞天
第一课时
教学目标:
1、能正确、流利地朗读课文。
2、学会本课5个生字,两条绿线内的3个字只识不写。理解由生字组成的词语。
3、初步感知课文内容,理清课文脉络。
教学重、难点:掌握本课的生字新词,理清课文脉络,体会课文情感。
教具准备:生字卡、课件。
教学过程:
一、激发兴趣,揭示课题
1、自古人类都梦想着有朝一日能像小鸟一样飞上蓝天,2003年10月15日这天,随着“神州”5号的升空,中国人终于圆了飞天梦(板书课题:6 梦圆飞天)。今天我们就来学习这篇课文。
2、那激动人心的事同学们通过各种渠道有了一定的了解,请同学们谈谈你所知道的“神州”5号及杨利伟的情况。
二、自读课文(自学要求):
1、读准宇音,认清生字字形,读顺每句话。
2、画出不懂的词语,联系上下文或借助工具书了解它们的意思,仍然不懂的请做上记号。
3、边读边思考:课文是按照什么顺序写的?主要讲了一件什么
事?
三、检查自学效果:
1、指名读课文,帮助纠正字音和读得不通顺的地方引导学生把课文读正确。
2、了解词语的掌握情况,对学生不懂的词语教师作适当讲解。
3、课文按___顺序生动详尽地记叙了___飞船载着航天员___首次飞行__的过程。
四、指导书生字
1、学生仔细观察田字格中的生字后,指名板演。
2、引导评价,适当范写。
3、学生用钢笔描红、临写,教师巡视指导
五、作业
1、抄写生字词
2、练读课文
六、板书设计:
6、梦圆飞天
送行----发射----问候----梦圆
文档信息
- 格式: PDF
- 页数: 未知页
- 字数: 未知
- 上传时间: 2026-01-19 14:47:36
- 下载次数: 0
- 浏览次数: 88
- 积分: 3
- 收藏: 0
作者信息
5ygggwenku_15095
来自:学校:灵山县烟墩镇邓塘小学
配套课件
相关文档
下载提示
下载文档后,您可以获得:
- 完整无水印文档
- 高清阅读体验
- 随时保存查看
- 支持打印下载
关于本教案的常见问题
Q:6 梦圆飞天ppt课件教学实录是什么类型的资料?
A:这是一份教学教案文档,可用于备课、课堂讲解与课后复习,支持在线预览正文内容。
Q:这份教案对应哪篇课文?
A:对应课文《6 梦圆飞天》,可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。
Q:如何找到配套课件?
A:页面提供「配套课件/同课文课件」入口;也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。