一位数乘两位数教学内容分析.pdf

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关键词：一位数乘两位数教学内容分析

一位数乘两位数

教学目标

1、使学生理解一位数乘两位数的口算算理,掌握口算方法,培养学生口算能力。

2、使学生掌握一位数乘两位数的估算方法,培养学生估算意识。

3、使学生掌握一位数乘两位数的竖式笔算概念,培养学生解决相关的问题。

教学重难点

理解并掌握一位数乘两位数的口算、估算、笔算的知识。

教学准备

教师:多媒体课件

学生:练习本、铅笔盒

教学过程

一、谈话导入

师:同学们去超市买过鸡蛋吗?

师:其实买鸡蛋也有与数学有关的知识,下面我们来看一看是什么吧?

二、出示例1

1、出示课件相关图片

2、师:一盒鸡蛋20个,现在有3盒鸡蛋,一共有多少个?

3、生:可以用加法。

4、师:除了加法,我们还可以怎样解答?

5、解决“一共有多少个”的问题。

三、出示例4

1、看图(出示课件)

2、师:一共有多少个茶杯?我们怎么解决呢?

3、生:把12拆成10和2,12×4=10×4+2×4.

4、师:现在我们可以用竖式的方法来更简便的解决这个问题。这就是我们这节课的内容。

5、总结:本节课我们学习了一位数乘两位数的口算、估算、笔算的算理。

四、巩固练习

1、完成书本第10页的课堂活动。

2、完成书本第15页的课堂活动。

五、总结本课

今天我们学习了那些知识?同学们自己想一想回家分享给自己的家人吧。

一位数乘两位数教学内容分析