和大人一起读：孙悟空打妖怪第一课时教学设计｜教案在线预览

资料摘要

孙悟空打妖怪教学目标:1.学习用普通话正确、流利地朗读儿歌《孙悟空打妖怪》。2.让孩子在和老师一起读的过程中,感受阅读的乐趣,培养孩子良好的阅读习惯。3、多种形式朗诵如快板、换姓名等,激发学生主动阅读的热情,背诵儿歌。教学重、难点激发学生阅读的兴趣,学习用普通话正确、流利地朗读儿歌。教学过程:一、激

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所属课文：和大人一起读：孙悟空打妖怪

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2018-04-28 09:14:00

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学校：成都市实验小学西区分校

和大人一起读：孙悟空打妖怪第一课时教学设计

未知

2018-04-28 09:14:00

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关键词：和大人一起读：孙…第一课时教学设计

正文

孙悟空打妖怪

教学目标:

1.学习用普通话正确、流利地朗读儿歌《孙悟空打妖怪》。

2.让孩子在和老师一起读的过程中,感受阅读的乐趣,培养孩子良好的阅读习惯。

3、多种形式朗诵如快板、换姓名等,激发学生主动阅读的热情,背诵儿歌。

教学重、难点

激发学生阅读的兴趣,学习用普通话正确、流利地朗读儿歌。

教学过程:

一、激趣导入,揭示课题

1. 看过《西游记》吗?里面有哪些主要人物?你最喜欢哪个?为什么?

2.板书课题,齐读课题。

二、多种方式朗读儿歌,引导学生正确、流利地朗读儿歌

1.自读儿歌,读准字音,读通句子

(1)轻轻翻书到100页。

(2)初读儿歌:读通读顺

教师提出初读要求,示范正确的坐姿。学生按要求读儿歌。

(3)同桌交流自己新认识的字。

(4)同桌互读,一人读一句。

2.教师范读,要求:听老师读的节奏。

3.学生试读。

4.打快板读、接龙读:学生、老师接龙读儿歌,增强阅读的趣味性。

三、课堂趣味小检测

1.出示课件:给正确的答案后面的括号里打对号。

我会选:

儿歌《孙悟空打妖怪》中,老妖婆骗了谁?

孙悟空和沙和尚()

唐僧和猪八戒()

2. 请将正确的答案拖入横线上。

我会填:

儿歌《孙悟空打妖怪》中,用(武器)消灭了妖魔鬼怪。

猪八戒耙子

孙悟空金箍棒

3. 我会说:读了儿歌《孙悟空打妖怪》,你最喜欢其中的哪个人物?

4.喜欢孙悟空的小朋友,请你把孙悟空的名字换成自己的名字来读儿歌。指名孩子来读儿歌。

五、轻松时刻:学生离开座位,带上动作表演儿歌

课件播放《孙悟空打妖怪》的视频,孩子边唱边跳。

关于本教案的常见问题

Q：和大人一起读：孙悟空打妖怪第一课时教学设计是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《和大人一起读：孙悟空打妖怪》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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