3 一个接一个教案1｜教案在线预览

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一年级语文下册《一个接一个》教学设计一.教学目标:1、认识“接、觉”等13个生字,会写“过、各”等7个字。学会多音字:觉2、认识一个偏旁:单耳旁“卩”,夕字底“夕”3、认识笔画:横折折撇4、正确、流利地朗读课文,读好感叹句。5、体验在遇到不如意的时候,学会转换角度看问题。二、教学重点:认字和写字,练

资料类型：教学教案文档

所属课文：3 一个接一个

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2018-04-15 19:34:00

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学校：广西贵港市港南区瓦塘镇新平小学

3 一个接一个教案1

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2018-04-15 19:34:00

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关键词：3 一个接一个教案1

正文

一年级语文下册《一个接一个》教学设计

一.教学目标:

1、认识“接、觉”等13个生字,会写“过、各”等7个字。学会多音字:觉

2、认识一个偏旁:单耳旁“卩”,夕字底“夕”

3、认识笔画:横折折撇

4、正确、流利地朗读课文,读好感叹句。

5、体验在遇到不如意的时候,学会转换角度看问题。

二、教学重点:

认字和写字,练习朗读。

三、教学难点:

分辨汉字,认识偏旁。读好课文中的感叹句。

教学过程

第一课时

一、谈话导入

同学们,你遇到过不如意的事情吗?今天我们要学习一篇课文,就是关于一个孩子遇到了一个接一个不如意的事情,你知道他是怎么处理的吗?

二、课件出示

老师板书《一个接一个》,让我们去读课文。

三、学习生字

(一)初读课文

1、听老师读。

2、你自己读读看。请学生自己小声的读一遍,注意自己读自己的,不要齐读。

3、一边读一边圈出本课的生字。

(二)学习生字

1、哪一位同学可以试着看拼音读一下本课的生字。

jiējiào zài zuòɡèzhǒnɡyànɡmènɡhuǒbàn quèqùzhèɡuò

接觉再做各种样梦伙伴却趣这过

2、分析生字:一个一个生字分析:看生字看生字拼音是几拼音节,什么偏旁部首,什么结构,怎样组词。是否多音字,反义词等,例如学习生字梦:音节:两拼音节,偏旁:夕字旁“夕”。认识偏旁夕字旁“夕”结构:上下结构,组词:学生说

3、就这样一个一个学完本课生字。

多音字

种:多音字

zhǒnɡ种子

zhònɡ种地

觉:多音字

jué觉得

jiào 睡觉

着:多音字

zhe 看着

zhǎo 着急

反义词

快——慢那——这好——坏

近义词

开心——快乐各种各样——各式各样

这节课我们要记住

单耳旁“卩”,

夕字底“夕”

(三)找书中的组词

请学生圈出本课中的生字组词

如果本课有现成的组词,就直接圈出来,如果本课的生字没有现成的组词,可以写一个

四、朗读生字

(一)带拼音朗读生字

1、学生齐读:说出音节,偏旁部首,结构,每一个字组三个词语

2、学生领读

(二)去掉拼音朗读生字

我会读:齐读——男生读——女生读——分行读——开火车读——自

读。

五、我会读(课后朗读)

1、学生一起朗读。

2、各种形式朗读。

六、考一考你

汉字魔术

写偏旁

过——()

种——()

样——()

伙——()

加偏旁

半——()

文——()

去——()

反义词

这——()

坏——()

七、小结

教学反思:在本次教学实践中,我根据低年级学生的学习特点,把重点放在识字和朗读课文上。识字,先由学生自主认字,自己想办法

记字,再根据学生的实际情况进行指导,让学生有主动学习的意识。另外,通过多种方法指导朗读,以读促讲,让学生在读中感知,在读中领悟,感受到一件事从不同的角度去思考,就会得到不同的结果。

关于本教案的常见问题

Q：3 一个接一个教案1是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《3 一个接一个》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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