资料摘要
一年级下册《常用偏旁名称表》教学设计教学目标:1、认识并能准确书写本学期中出现的常用偏旁。2、能准确说出汉字的结构和偏旁,并能结合生字表给已学汉字归类。3、了解偏旁的意义,能推知一部分生字的字义和读音。教材分析(内容、重点、难点)一年级下册的学习重点是识字教学,本册共要求认字400个,会认会写的20
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- 2018-05-30 16:54:00
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常用偏旁名称表国家获奖教案
未知
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关键词:常用偏旁名称表国家获奖教案
正文
一年级下册《常用偏旁名称表》教学设计
教学目标:
1、认识并能准确书写本学期中出现的常用偏旁。
2、能准确说出汉字的结构和偏旁,并能结合生字表给已学汉字归类。
3、了解偏旁的意义,能推知一部分生字的字义和读音。
教材分析(内容、重点、难点)
一年级下册的学习重点是识字教学,本册共要求认字400个,会认会写的200,认识28个常用偏旁。在偏旁教学中重点是偏旁的识记和书写,难点在于利用偏旁推断字义和字音。
学情分析:
一年级学生对偏旁的理解还很浅显,识字量小,对字义的分析还很不够。这么大的识字量对于他们来说,是有很大困难的,内容也比较单调。
教学思路及策略:
以游戏的方式带领学生复习学过的常用偏旁,给汉字归类,并交给学生一些有关偏旁及识字的新知,为二年级的大量识字、学习查字典打好基础。
教学过程:
一、导入
同学们,通过上学期的学习,我们认识了许多汉字,也学习了一些常用的偏旁,现在咱们就来复习一下。复习之前,老师先问大家一
个问题:
大家有没有玩过闯关的游戏?
现在想不想玩?
现在跟着老师一起进入魔法乐园边闯关边复习吧!
二、过五关斩六将,探求知识
1、会认所列字的偏旁。(开火车说出每个字的偏旁)
2、会认偏旁,会归类。(按结构归类:上下结构,左右结构,半包围结构,包围结构,独体字)
3、换偏旁组词。
4、根据偏旁写汉字。(说出带有这些偏旁的字都与什么有关)三、课堂检测
(通过闯关,我们不但复习了以前学过的知识,而且学到了有关偏旁和识字的新知识,现在就来检查一下同学们的学习情况)
根据幻灯片写出相应的汉字。(通过神奇的魔法变身,他们可以变成另一个字)
四、课堂小结
(今天,我发现,把一个字的偏旁换了,就能变成另外一个字;知道了汉字的偏旁,我就能猜出一部分汉字的读音和意思啦!!!)通过今天魔法乐园的闯关之旅,我们的收获真不小啊,,发现了偏旁和汉字之间的联系,学到了这么神奇的识字方法,这个方法,我们一定要想个办法记住它,所以老师编了一首《偏旁歌》教给大家,有了它我们就能顺利找到偏旁小朋友了。
(大屏幕出示《偏旁歌》,老师领读,读完之后逐句解释并举例字。)
偏旁分辨口诀
形声取形不奇怪,(姓)包围结构都取外。(国)
左右相等左边找,(相)左右不等常取少。(池)
上分下合取下面,(盆)其余取上不取下。(奇)
五、作业布置
1、课后牢记《偏旁歌》
2、课后作业
最后请同学们参考课本124页偏旁表,从所学生字中,每个偏旁找出5个例字。
文档信息
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关于本教案的常见问题
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