4 揭开金鱼死亡之谜第二课时教案｜教案在线预览

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揭开金鱼死亡之谜教学目标1、能坚持实验并做好观察记录。2、能通过统计图表等方式整理数据。3、能分析相关数据并做出判断和结论。教学重点:获取实验数据,并做出合理分析。教学准备:多媒体课件教学过程1、根据实验方案进行实验。首先让学生选定实验地点。每个小组可根据自己的实际情况,选择在教室里、科学教室或某个

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所属课文：4 揭开金鱼死亡之谜

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2018-04-10 18:24:00

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学校：洛阳市涧西区西苑路实验小学

4 揭开金鱼死亡之谜第二课时教案

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关键词：4 揭开金鱼死亡之谜第二课时教案

正文

揭开金鱼死亡之谜

教学目标

1、能坚持实验并做好观察记录。

2、能通过统计图表等方式整理数据。

3、能分析相关数据并做出判断和结论。

教学重点:获取实验数据,并做出合理分析。

教学准备:多媒体课件

教学过程

1、根据实验方案进行实验。

首先让学生选定实验地点。每个小组可根据自己的实际情况,选择在教室里、科学教室或某个同学家里进行实验,然后按实验方案组装实验装置。应先把一切物质环境都准备好,然后再把金鱼放进去。

在每组实验器材的旁边应设立一个实验标牌,上面写清楚实验目的和实验条件、实验步骤,以及负责人等。

2、观察并记录数据。

这是一个中长期的实验,所以应做好坚持观察一个月的准备。这项观察应与其他教学内容穿插进行。

为了尽量保证一些无法控制的因素的影响,我们应进行定时观察,即在每一天固定的几个时间点去观察和记录数据。具体观察的时间点可以根据学生的具体情况决定,避免与其他课程发生冲突。

由于金鱼的生活还可能受到天气、气温等我们无法控制的因素影响,我们还应提醒学生同时记录当时的天气、气温等数据。

在实验中,还应定时对金鱼进行适当护理。如换水、投饵等等,但这些护理工作必须遵循不扰乱实验条件的原则。比如在“放养密度的实验中,如果要换水,就必须都换,不然就使水质环境这一因素发生改变,势必影响到实验结果。

3、整理数据。

经过大约一个月的观察,学生会获得大量的第一手数据。接下来就要引导学生对这些数据进行整理和分析。

要整理这些数据,我们首先可以引导学生从横向颧纵向的角度把这些数据进行罗

列。然后再引导学生选取一个关注点,通过统计图表来描述它们。比如,把各缸金鱼的生活状态以天为单位,统计到一张表上(可参见教材P54);也可以选取呼吸这个关注点将各缸的数据进行统计。

4、分析数据。

这里将引导学生分析整理后的数据,试图发现一些规律或付出结论。

关于本教案的常见问题

Q：4 揭开金鱼死亡之谜第二课时教案是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《4 揭开金鱼死亡之谜》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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