语文园地二优质课教案设计｜教案在线预览

资料摘要

二年级语文下册《语文园地二》教案设计教学目标:1、认识生字词,熟读生词,了解常见职业名称。2、根据情境,练习写话。体会词语在句子中的意思。3、阅读诗歌,感受诗歌的韵味。教学重难点:重难点:认识生字词,学习根据情境写话。教学课时:1课时第一课时一、我会认读导入:同学们,你们知道自己的爸爸妈妈是做什么工

资料类型：教学教案文档

所属课文：语文园地二

支持正文预览，并提供同课文课件入口

浏览次数

180

下载次数

更新时间

2018-04-12 15:07:00

来源学校

学校：兴海县第二民族寄宿制小学

语文园地二优质课教案设计

未知

2018-04-12 15:07:00

180

PDF / 未知页

未知字

摘要：暂无摘要

关键词：语文园地二优质课教案设计

正文

二年级语文下册《语文园地二》教案设计

教学目标:

1、认识生字词,熟读生词,了解常见职业名称。

2、根据情境,练习写话。体会词语在句子中的意思。

3、阅读诗歌,感受诗歌的韵味。

教学重难点:

重难点:认识生字词,学习根据情境写话。

教学课时:1课时

第一课时

一、我会认读

导入:同学们,你们知道自己的爸爸妈妈是做什么工作的吗?能不能简单的给我们介绍一下。(指名说,同学之间相互交流)

1、出示课本上的生字。小老师领读生字,学生跟读,开火车读检查生字认读情况。

2、出示生词,学生自由读生词,同桌之间相互检查生词认读情况,相互纠错正音。

3、解释词语意思。结合图片,看图理解词语的意思。二、我会写话

(一)照样子写一写

1、出示课本短文景物:田野、云、大树

示例:天上的云雪白雪白的好像一群小绵羊2、你喜欢哪些景物?为什么喜欢它?请同学来说一说。

景物:风景,花草树木,山峰,河流等都属于景物。

3、指名同学说自己喜欢的景物,引导学生说“…像…”的句子。

提示:鲜花—蝴蝶小河—飘带月亮—白玉盘4、写一写。拿出练习本,把自己最喜欢的风景,用上“…像…”的句式,写一写,写一句即可。

5、作品展示。

挑选优秀的作品进行展示。

(二)介绍我的好朋友

1、说说你的好朋友是谁。

小组互相交流,说说自己的好朋友是谁?长什么样子?你们经常在一起做什么?

2、指名学生起来说一说自己的好朋友。

引导学生以“他是谁?长什么样子?你们经常在一起做什么?”这个思路组织语言。

3、出示课本示例。

请同学们拿出练习本,按照出示的例子,自己也介绍一下自己的好朋友吧!

4、作品展示。

5.作业;小练笔把自己的朋友或同桌介绍给大家。三.小结;刚才通过老师通过提问的方式让同学们说写自己的好朋友,锻炼了你们的说话写话能力,希望同学们在平时的生活中细细观察,学会写小作文。

板书设计:

语文园地二

我的朋友

他是谁?

长什么样子?

你们经常一起做什么?

关于本教案的常见问题

Q：语文园地二优质课教案设计是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《语文园地二》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

资料摘要

语文园地二优质课教案设计