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第一课时《乘除法的关系》学案【学习目标】理解除法的意义,理解除法是乘法的逆运算,并会在实际中应用.【学习重点难点】掌握乘、除法各部分间的关系,并对乘、除法进行验算。【新知探索】【自我检测】二、计算并验算。35 ×28 = 864 ÷32 =三、在()里填上合适的数。884 ÷()= 34 ()÷18
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乘法运算律优秀完整教案
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关键词：乘法运算律优秀完整教案
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第一课时《乘除法的关系》学案
【学习目标】
理解除法的意义,理解除法是乘法的逆运算,并会在实际中应用.【学习重点难点】
掌握乘、除法各部分间的关系,并对乘、除法进行验算。
【新知探索】
【自我检测】
二、计算并验算。
35 ×28 = 864 ÷32 =
三、在()里填上合适的数。
884 ÷()= 34 ()÷18 = 45 [()×32]÷10 = 112
1620÷[()×12 ] = 27
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