识字加油站+字词句运用PPT配套优秀教学设计内容｜教案在线预览

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《语文园地七》教案教学目标:1、认识11个汉字,了解做家务的有关知识。2、注意观察比喻修辞的句子,掌握比喻句的特点。3、学习词语的不同理解方法,进行练习。4、熟读“我爱阅读”里的故事,做到正确、流利,读懂内容。教学重点:1、注意观察比喻修辞的句子,掌握比喻句的特点。2、学习词语的不同理解方法,进行练

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所属课文：识字加油站+字词句运用

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2018-05-29 13:38:00

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学校：广州市天河区先烈东小学

识字加油站+字词句运用PPT配套优秀教学设计内容

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2018-05-29 13:38:00

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关键词：识字加油站+字词句运用PPT配套优秀教学设计内容

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《语文园地七》教案

教学目标:

1、认识11个汉字,了解做家务的有关知识。

2、注意观察比喻修辞的句子,掌握比喻句的特点。

3、学习词语的不同理解方法,进行练习。

4、熟读“我爱阅读”里的故事,做到正确、流利,读懂内容。

教学重点:

1、注意观察比喻修辞的句子,掌握比喻句的特点。

2、学习词语的不同理解方法,进行练习。

教学难点:

认识11个汉字,了解做家务的有关知识。

教学时间:

1课时。

教学过程:

一、启发谈话,导入新课

同学们平时在家里做家务活吗?做过哪些家务活呢?今天我们就来了解一下它们吧。学生自由畅谈。

导入新课:让我们一起来聊一聊吧。

二、识字加油站

1、出示“扫帚、抹布、拖把、水桶、簸箕”。

领读词语,出示拼音,学生自读。

依次出示图片,学生说一说它们是什么工具。

(预设):扫帚是用来扫地的。

2、出示“扫地、擦玻璃、倒垃圾、摆桌椅”。

领读词语,出示拼音,学生自读。

依次出示图片,学生说一说这些是做什么的。

(预设):擦玻璃就是拿抹布把玻璃擦干净。

这些词语是关于家务劳动的词语。

3、出示“扫帚、擦玻璃”等全部词语。

认读词语,开火车读。

4、我还知道做家务时要用到其他工具,学生自由表述。

预设:纸篓、剪刀、洗洁精。

5、出示要求会认的11个生字,讲解并让学生组词。

三、字词句运用

(一)猜一猜变色字的读音和意思,再查查字典,看猜得对不对。

预设:猜猜词语的意思,和同学交流理解词语的方法。

1、出示“这床被子摸上去很柔软。”

2、小组自由交流,明确字音字义。

3、出示“他挑了一本书,认真地读了起来。”

4、小组自由交流,明确字音字义。

5、出示“他揭开米缸的盖子,发现里面没有粮食了。”

6、猜猜汉字的意思,和同学交流理解字义的方法。

(1)这床被子摸上去很柔软。(预设:“摸”读音“mō”,意思:用手接触或轻轻抚摩。)

(2)他挑了一本书,认真地读了起来。(预设:“读”读音“dú”,字义:依照文字念。)

(3)他揭开米缸的盖子,发现里面没有粮食了。(“揭”读音“jiē”,字义:把盖子上面的东西拿起或合在一起的东西分开。)

(二)读句子,说一说你的发现。

1、出示:那棵大枫树好像一把又高又大的绿色太阳伞。

大象有一对耳朵,像扇子似的耷拉着。

绿油油的小柏树就像战士一样笔直地站在那里。

2、讨论句子使用的修辞手法,并说一说特点。

3、分析比喻句的本体和喻体。

4、练习说比喻句。

关于本教案的常见问题

Q：识字加油站+字词句运用PPT配套优秀教学设计内容是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《识字加油站+字词句运用》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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