《江雪》优秀说课稿｜教案在线预览

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三年级语文(上)师生共用导学稿课题:25、古诗三首课型:新授课教学目标:1、学习本课生字新词,积累好词佳句。2、引导学生正确、流利、有感情地朗读古诗,背诵古诗。3、理解诗意,想象诗句描写的画面,体会诗中描绘的意境。重点:在掌握生字词的基础上,能正确朗读、背诵古诗难点:图文结合,启发想象,理解古诗含义

资料类型：教学教案文档

所属课文：《江雪》

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2018-05-14 16:17:00

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学校：新安县洛新产业集聚区寒鸦小学

《江雪》优秀说课稿

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关键词：《江雪》优秀说课稿

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三年级语文(上)师生共用导学稿课题:25、古诗三首课型:新授课教学目标:

1、学习本课生字新词,积累好词佳句。

2、引导学生正确、流利、有感情地朗读古诗,背诵古诗。

3、理解诗意,想象诗句描写的画面,体会诗中描绘的意境。

重点:在掌握生字词的基础上,能正确朗读、背诵古诗

难点:图文结合,启发想象,理解古诗含义。

第一课时

教学内容:学习古诗《江雪》

一、预习检测

认读古诗《江雪》。

二、合作探究

(1)从诗题中我们可以想到这首诗是描写哪个季节?

(2)结合注释或者查资料理解诗句的意思。

(3)边读古诗,边看文中插图,边说一说诗句的意思。

(4)你从诗句中感受到作者的心情怎样? 小组为单位交流,学会倾听,敢于提出意见。达成共识后组长安排好发言人。

三、展示提升 1、交流2、质疑

四、小结强调

1、情景回顾:雪花纷纷扬扬的飘落,堆积在树枝上,覆盖着群山,好一个洁白的世界,喜爱钓鱼的渔翁悠闲地坐在江边的小船上独钓,尽情地感受着这迷人的江边雪景,也许正陶醉其间呢!

2、背诵《江雪》。

五、检测反馈。

1、加偏旁,组成新字再组词。

足:()()( ) 勺:()()() 2、把下列诗句补充完整,再写一写第二句诗的意思。江雪

千山,

蓑笠,。

第三、四句诗的意思是:

六、拓展延伸。搜集有关冬天的古诗和同学们进行交流。

关于本教案的常见问题

Q：《江雪》优秀说课稿是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《《江雪》》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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