一、功评课稿

第29张

温宿县第二中学师生共用讲学稿—人教版八年级物理上册系列

第十一章

功与机械能

课型：新授课

主备人：高智

审核：物理备课组

讲学时间：2019年

月

日

课题：11.1功

【课标要求】

1.结合实例知道机械功的概念。

2.能用生活、生产中的实例解释机械功的含义。

3.通过观察和实验了解功的物理意义。

【学习目标】

1、知道做功的两个必要因素。【重点、难点】

2、解功的定义、计算公式和单位，并会用功的公式进行简单计算。【重点】

【课前预习】

一、自主学习

1．一个力作用在物体上，物体在这个力的方向上________，力学中就说这个力对物体做了功。

2.力学里所说的功包括两个必要因素：一是_____ _____；二是物体在__ ___。

3．力学里规定：功等于__ __跟物体在力的方向上通过的__ __的乘积。公式：W=______。

4．功的单位：_________，1J= 1N·m 。

5．功的原理的内容：使用机械时，人们所做的功，都不会 ；

即：____________________________。

6.焦耳的物理意义是 。

二、预习检测

1.质量为50Kg的雪橇上装载了350Kg的货物，一匹马拉着它将货物匀速运到了3000m外的货场。如果雪橇行进中受到的摩擦力是800N，求马运货时做的功。（g=10N/Kg）

2.一质量为2000Kg的小车在拉力作用下沿水平路面前进了400m，做了3×求拉力的大小和重力所做的功。

J的功，

【交流、探究、达标导学】

班级

小组

姓名

如右图，用细绳拉着木块在水平桌面前进，木块受到几个力的作用？作出它的受力示意图，哪个力对木块的移动作出了贡献？ 在力学中，我们把对木块的移动作出贡献的这个力，说它对物体做了功，这节课我们就来学习有关功的一些知识。

探究一、功的两个必要因素

阅读课本62页内容，完成下面实例分析。

1、叉车对货物的作用力的方向是 ，货物在这个力的作用下移动的方向是 ，货物受到的力的方向和货物在这个力的作用下移动的方向 ，这个力对货物做了功。

2、阅读课本63页内容，完成下表。

实例

前运动了一段距离

物体在绳子拉力的作用

下升高

提着滑板在水平路面上

前行

搬而未动

脚踢球，球滚动的过程

讨论三种不做功的情况：

探究二、功的计算

由探究一可知，作用在物体上的力 、物体在力的方向上移动的距离 ，力所做的功也就 。力学中，功等于 。

功的计算公式 ，单位 ，简称 ，符号是 。

是否受力

是否移动了距离

力的方向与移动方向的关系

小车在推力的作用下向

通过以上几个实例可知功的两个必要因素分别是： 和 。

1． 2． 3． 成功不是靠梦想和希望，而是凭努力和实践

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温宿县第二中学师生共用讲学稿—人教版八年级物理上册系列

第十一章

功与机械能

课型：新授课

主备人：高智

审核：物理备课组

讲学时间：2019年

月

日

例题：一辆汽车以20m/s的速度沿水平公路上匀速行驶,发动机的牵引力是8×10³牛,发动机在5分钟内做了多少功? 解析：汽车5分钟运动的距离：

发动机做功：

【当堂检测】

1．用10N竖直向上的拉力，使放在水平地面上重为8N的物体竖直向上移动了2米，则拉力做功为__________J。

2．放学后，小明背着重40N的书包沿水平路面走了200m，又登上大约10m高的四楼才回到家，则他在回家的过程中的书包所做的功为____________。

3．斜坡长10m，顶端与底端的竖直高度为6m，当小莉沿着斜坡用F=100N的力把一质量为10kg的货箱从斜坡底端缓慢地推到斜坡顶端的过程中，她对货箱做的功为____________J，货箱克服斜坡的摩擦力做的功是____________J。（g取10N/kg）。

4．举重运动员在2s的时间内，用1200N的力把杠铃匀举高2m，在这段时间内他对杠铃做的功是 J。若他举起后在空中停留3s，在这3s内对杠铃做的功是__________J。

3．在灾后重建中，村民住房重建所用砖的承压是必须考虑的一个重要指标，用砖砌墙修房时，考虑各种因素砌墙的最大实际高度只能是最大理论高度的30%。红星村村民在住房重建中，使用的是一种本村生产的长方体实心砖，这种砖长为0.24m，宽为0.12m，高为0.05m，重为36N，所能承受的最大压强是5×

（Pa）（g取10N/kg）求：如果将100块这种砖从地面搬到5m高的平台上，最少要做多少功？

“世界第一拱”卢浦大桥共需要安装钢结构桥面板15块，每块桥面板的质量为390t。5．林雨将掉在地上的物理课本捡回桌面，所做的功最接近于 （ ） 4．2002年12月2日，卢浦大桥第一块桥面板被专家用桥面吊机提高46m后准确安装在指A.0．02J B.O．2J C.2J D.20J 6．小明体重是500牛，他提着重100牛的水桶在水平地面上前进10米，水桶高度始终不变，小明对水桶做功（ ）

A、100牛焦

B、0焦

C、5000焦 D、功的大小无法计算

7．某人用20N的力将重为15N的球推出去后，球在地面上滚动了10m后停下来，球在地面上滚动的过程中，手对球所做的功为（ ）

A、0J

B、200J

C、150J D、350J 【课后检测】

1．某人用同样的力拉同一物体，分别在光滑面和粗糙面上移动相同的距离，在光滑路面做的功为W1，在粗糙路面做的功为W2，则下列关系中正确的是（ ）

A、W1>W2 B、W1

C、W1=W2

D、因路面不同，无法比较

2．一台起重机将重6000牛的建筑材料提起10米后又向前移动了20米，整个过程中哪一段路程上做功了？做了多少功？哪一段路程上未做功？为什么？

定位置。求：

（1）每块桥面板的重力。

（2）吊机将第一块桥面板匀速提高10m所做的功。

【课堂小结】本节课学到了那些知识？

【作业布置】完成课后检测、反馈提升部分

【课后反思】

成功不是靠梦想和希望，而是凭努力和实践