三、大气压强教学设计实例

九年（ ）班 《14.2 液体压强》 姓名： 学号：

一.课前练习

1.把矿泉水瓶的底部（正放）和瓶盖（倒放）分别平放在海绵上， 使海绵陷得深一些，

放时对海绵的压强小些。矿泉水瓶因为受到 力，所以对海绵产生压力，从而对海绵产生压强。

二.液体压强的特点

2.液体由于受到 作用，所以会产生压强，液体有流动性，所以向 方向产生压强。

图1

图2 图3

3.如图1所示的实验可见，容器底的橡皮膜凸出，说明，液体向底面______（“有”或者“没有”）压强，玻璃管内液面的深度越深，橡皮膜的凸出程度_______，说明液体对容器底的压强随着液体深度的增大而_______。深度是指从液面到液体内某一点的 距离。

4.由图2实验可见，液体对容器的 也产生压强，这个压强随 的增加而增大。

5．下图的四种河堤的设计中，最不合理的是 [ ]

6．三峡大坝做得上窄下宽，是因为 。

7．利用日常生活中装饮料的塑料空瓶可以做演示液体压强的物理实验。请就演示液体压强的实验举一个实例。要求制作方法简单，并只附加少量其他辅助器材，写明制作方法、实验步骤和说明了什么物理内容。

8.图3所示是测量液体内部压强的仪器，叫 ，当它的探头的薄膜受________时，U形管左右两侧的液面产生________，如图A、B间的高度差越大，说明__________________________。

9.如图4所示,用压强计研究液体内部的压强(1)比较a、b图实验,说明________ _ ________________________ ；(2)比较b、c图实验,说明______________________ 。

图5 图4

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10.图5所示，两支相同的试管，内盛等质量的液体。甲管竖直放置，乙管倾斜放置，两管液面相平，比较两管中的液体对管底压强的大小p甲 p乙．

11.同一支试管里装有水，使试管由竖直变倾斜，水对试管底的压强 。

12.用压强计“探究影响液体内部压强大小的因素”(图8中H表示橡皮膜放入水中的深度，h表示U形管中两段液面的高度差。) ①图7所示压强计是通过U形管中液面的______________来反映被测压强大小的．使用前应检查装置是否漏气，方法是用手轻轻按压几下橡皮膜，如果U形管中的液体能灵活升降，则说明装置_________________（选填“漏气”或“不漏气”）。

②图8甲、乙、丙、表示探究过程中的三个情景．容器中的液体、金属盒插入的深度以及U形管中液面情况，都可以从图上看出．比较图_________________可知液体压强大小与深度有关；比较图______________可知液体压强大小还与液体的密度有关。

图7 图8

图9 三.液体压强的计算

13.如图9所示，容器的横截面积为S，则：（1）液体的深度为h，这段液柱的体积Ｖ＝___________（写表达式）；（２）液柱的质量ｍ＝___________（写表达式）；（３）液柱对平面的压力Ｆ＝___________（写表达式）；（4）平面受到的压强P＝___________（写表达式）；因此，深度为h处的液体的压强为_____________，其中P表示___________，单位是___________，ρ表示___________________，单位是___________，g＝___________。从公式可以看出，液体的压强跟___________和___________有关。

14.2010年10月27日，三峡大坝大坝高185m，坝前水位达到175米，试通过计算求出此时水底压强为多少？

15.液体压强公式可以变形为：h＝___________，ρ＝___________。

16. 某容器内装有满了水，已知液体对容器底的压强为1000Pa，则该容器的高度为多少米？

17. 某容器内装有10cm高的某种液体，已知液体对容器底的压强为800Pa，则该液体的密度为多3少kg/m？

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