哪一款手机资费套餐更合适教案设计范例｜教案在线预览

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哪一款手机资费套餐更合适设计者：贵阳市第三十四中学饶莉莉课前准备1、了解手机资费的相关术语及手机资费套餐的种类。2、收集数据：分享你或父母的手机套餐，并调查你的话费的消费情况教学过程一、复习引入：手机现在已经成为人们必不可少的一样通讯工具，我想我们班一定也有很多同学都有手机，我们在享受着手机所带

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所属课文：哪一款手机资费套餐更合适

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2019-10-16 09:24:09

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学校：贵阳市第三十四中学

哪一款手机资费套餐更合适教案设计范例

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关键词：哪一款手机资费套…教案设计范例

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哪一款手机资费套餐更合适

设计者：贵阳市第三十四中学饶莉莉

课前准备

1、

了解手机资费的相关术语及手机资费套餐的种类。

2、

收集数据：分享你或父母的手机套餐，并调查你的话费的消费情况

教学过程

一、复习引入：

手机现在已经成为人们必不可少的一样通讯工具，我想我们班一定也有很多同学都有手机，我们在享受着手机所带来的便捷的同时，不知道大家想过没有手机资费中其实包含着很多我们学过的数学知识，下面我们就来利用所学过的数学知识研究一下手机的资费问题，

①

你都了解哪些手机资费的相关术语？（流量，国内通话时间，来电提醒业务...）

②

你了解手机资费的套餐的种类吗？简单说明。

二、导入新课

这是老师手机所了解到的两种套餐

套餐名称

月费（元）

78 国内流量

套餐内包含业务

国内语音

来电提醒业务

免费

套餐外业务收费

国内语音拨国内流量（元打（元/分）

/MB）

0.25

0.19

0.19 500MB 100分钟

800MB 200分钟

1、

讲授新课

以小组为单位合作完成下列任务

①

请同学认真阅读这张表，你能获取哪些信息

②

影响套餐费用有哪些因素

（1）

①忽略流量，设A、B套餐的费用为y1、y2，请写出A、B两个套餐的国内语音时

间x min与y1、y2的关系式。

②并在直角坐标系中画出相应的函数图像。

y158（x100）

y10.25x32（x＞100）

y278（x200）

y20.25x28（x＞200）（2）以小组为单位做出一次函数图像，并在站台上展示本小组的图形，向全班分析你的作图的理由。

（3）①忽略国内语音，设A、B套餐的费用为y1、y2，请写出A、B两个套餐的流量x G与y1、y2的关系式。

②并在直角坐标系中画出相应的函数图像。

y158（x100）

y10.25x32（x＞100）

y278（x200）

y20.25x28（x＞200）

教学分析：学生在确定自变量的取值范围时可能会遇到困难

（4）以小组为单位做出一次函数图像，并在站台上展示本小组的图形，向全班分析你的作图的理由。

2、

总结提升

想一想：

（1）

我想要换新的套餐，我家和办公室都有WiFi，所以我对流量的需求不高，但是我的工作性质是要常常打电话，请同学们帮我在AB两个套餐里面做出选择。

（2）一般地，什么情况下选择A套餐，说说你的理由。什么情况下选择B套餐呢？

把你们的分析过程和最终结论以小组为单位，总结成一份课题报告，说明它所适用的消

关于本教案的常见问题

Q：哪一款手机资费套餐更合适教案设计范例是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《哪一款手机资费套餐更合适》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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