一、宇宙和微观世界教案和学案内容

初二物理上册全册教案

莲山

2016-04-14 14:04 本资料为WORD文档，请点击下载地址下载

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莲山

课件 w w w.5Y k J.cOM 科学之旅

●教学目标:一、知识目标:1.学生认识物理是有趣的、有用的。对物理研究及物理应用有初步印象，激发学生的学习兴趣。2.步了解学好物理应注意的事情。二、能力目标:1.过观察和实验，学习初步的探究问题的方法。2.过本节课的学习，培养初步的观察能力、分析能力。三、德育目标: 1.发学生对物理的学习兴趣，培养学生热爱科学的精神，发现科学实验带来的乐趣。2.共同完成的观察及实验中，学会和同伴的协作和配合。●教学重点:通过观察、讨论、实验，激发学生学习物理的兴趣和愿望。●教学难点:能从看到的现象中提出问题。●教学方法:讨论法、实验法、观察法。●课时安排: 1课时

●教学过程

一、教师自我介绍

二、引入[师] 从这个学期开始我们学习一门新课--物理。请同学们观看漂亮的章首图，然后听一位同学带感情地朗读配文。三、进行新课[师] 科学之旅的第一站，先请同学们观看几个有趣的实验。[演示] 课本图0.1-1实验

[演示] 课本图0.1-2实验。教师边演示，边引导学生观察分析实验现象。教师再演示书本的几个 [想想做做]1.放大镜看自己的手指纹:是放大的;再用放大镜看窗外的物体:是缩小的。2.乓球会落下吗?[师] 以上的这些实验有趣吗?[板书] 物理是有趣的[板书] 物理学的研究范围:声、光、热、电、力等现象[师] 这些现象不仅有趣且都包含一定的科学道理，以后的学习中我们会逐渐弄清楚其中的奥秘。物理学不仅有趣，而且非常有用:[板书] 怎样学习物理。[板书] (1)勤于观察、勤于动手[板书] (2)勤于思考、重在理解[板书] (3)联系实际，联系社会

四、小结

物理学是有趣的，有用的。学习物理要用自己的眼睛仔细观察周围的生活，从中发现问题、提出假设、大胆猜想、善于动手、勇于实践，才能最终发现事物的发展规律，才能在“真理的大海”中勇往直前。五、布置作业(略)六、板书设计

§1-1长度和时间的测量

教学目标1.知识与技能

●会使用适当的工具测量时间和长度

●知道测量有误差，误差和错误有区别2.过程与方法

●体验通过日常经验或自然现象粗略估计时间和长度的方法3.情感、态度与价值观

●认识计量时间和长度的工具及其发展变化的过程，培养对科学技术的热爱

教学重难点1.重点:使用适当工具测量时间和长度2.难点:误差的产生。误差与错误的区别

教学过程(一)引入新课

复习:速度的计算公式是怎样的?要计算速度必须知道什么量?怎样利用公路上的里程碑大致测出汽车的速度?通过学生的讨论得出要测出相应的时间。(二)讲授新课1.时间的测量

让学生讨论各种测量时间的工具和方法。学生说出多种方法和用具。鼓励学生用科学的眼光认识周围的事物。①时间的单位:秒(s)、分(min)、时(h)②学生活动:练习使用停表的方法;利用停表测量自己一分钟内脉搏跳动的次数，然后用脉搏估算一段时间;用绳子绑住一支笔做成一个摆，测量摆摆动一个来回所用的时间。2.长度的测量

①长度的单位:km→m→dm→cm→mm→μm→nm (要求学生熟练掌握各进制)②测量长度的工

具:直尺、卷尺(刻度尺)、螺旋测微器、游标卡尺

③学生活动:测出物理课本的长宽厚;④学生讨论并活动:如何较准确测出硬币的直径、一页纸的厚度、细铜线的直径?总结得出刻度尺的正确使用方法:刻度尺要贴近被测物体;刻度尺要跟所测物体的长度平行;读数时视线要与尺面垂直;读数时要估读到分度值的下一位。测量结果=数字+单位3.误差:测量值与真实值之间总会有差别，这种差别就是误差。错误:由于不遵守测量仪器的使用规则，或读取、记录测量结果时粗心等原因造成的。两者区别:误差不能消除，但可以减小，例如多测量几次错误可以消除。(三)课堂小结

懂得测量时间和长度的方法和用具(四)布置作业

完成相应的同步练习(五)教学后记

§1-2运动的描述

教学目标1.知识与技能

●知道参照物的概念

●知道物体的运动和静止是相对的2.过程与方法

●体验物体运动和静止的相对性3.情感态度与价值观

●认识运动是宇宙中的普遍现象，运动和静止是相对的，建立辨证唯物主义世界观

教学重难点1.重点:什么是机械运动以及在研究机械运动时要选择参照物2.难点:运动和静止的相对性。因为选择不同的参照物，物体运动情况是可以不同的。教学过程(一)引入新课

让学生阅读课本序言，让他们有个印象:运动同样具有丰富的科学知识，学好运动的科学，能够深入了解体育，还能深入了解自然。(二)讲授新课1.机械运动

让学生讨论课本图11.1-1所示的运动以及相类似的运动。让学生讨论日常生活中有关运动的现象。针对学生的讨论，提出如下问题:①你从座位走到黑板前，这一过程中，你的什么发生了变化?②有一辆汽车停在路边和在路上行使有什么不同?③说天上飞的飞机