中华人民共和国主席教案3

中华人民共和国主席

甘肃省陇西县福星初级中学

李君臣

【新课导入】

2018年3月17日，十三届全国人大一次会议第五次全体会议召开，***当选中华人民共和国主席、中华人民共和国中央军事委员会主席。请同学们阅读材料，思考***是怎样产生的？

学生：全国人民代表大会选举。

【学习目标】

知识目标:了解我国***的产生和职权，特别是在国家机构中的地位和作用。

能力目标:能够把学习到的有关知识运用到日常生活中，能够概括出***在维护人民当家做主中的作用。

情感、态度与价值观目标:感受***的职权，支持和配合国家机构的依法治国工作，培养法治思维，增强法治意识。

【学习重点】***的职权。

【学习难点】理解***是国家机关，是国家机构的组成部分。

【学习提纲】：

一.代表中华人民共和国的国家机关

1.中华人民共和国主席的地位:是中华人民共和国的

，代表中华人民共和国行使

赋予的职权。

2.中华人民共和国主席、副主席的产生:由

选举。

3.中华人民共和国主席、副主席的任期:每届任期同

每届任期相同（五年）。

二.***的职权

公布法律、发布命令，任免权，外事权，荣典权。

【探究分享一】

中华人民共和国主席令

第三号

《中华人民共和国监察法》已由中华人民共和国第13届全国人民代表大会第一次会议于2018年3月20日通过，现予公布，自公布之日起实施。

中华人民共和国主席***

2018年3月20日

问：发布***令，***行使了什么职权？是如何行使职权的？

答：公布法律，发布命令。

根据全国人民代表大会的决定和全国人民代表大会常务委员会的决定，行使职权。

【探究分享二】

镜头一：2017年6月7至10日，中华人民共和国主席***对哈萨克斯坦

共和国进行国事访问，并出席上海合作组织成员国元首理事会第17次会议和阿斯塔纳专项世博会开幕式。

镜头二：2017年12月5日，中华人民共和国主席***在人民大会堂接受挪威等11国新任驻华大使递交国书。

问：结合以上两个镜头，谈谈***行使了什么职权？

答：外事权。

【拓展训练】

国家勋章和国家荣誉称号法规定，国家勋章和国家荣誉称号为国家最高荣誉，全国人民代表大会常务委员会决定授予国家勋章和国家荣誉称号。中华人民共和国主席根据全国人民代表大会常务委员会的决定，向国家勋章和国家荣誉称号获得者授予国家勋章，国家荣誉称号奖章，签发证书。

问：为什么要由***向国家勋章和国家荣誉称号获得者授予国家勋章，国家荣誉称号奖章，签发证书？

组织学生小组合作交流讨论。

教师总结：

1.中华人民共和国主席是中华人民共和国的国家元首，代表中华人民共和国行使宪法赋予的职权。

2.全国人民代表大会和全国人民代表大会常务委员会所制定的法律、法令及所决定的其他重大事项，须经***代表国家予以公布。

3.***行使荣典权。

【当堂检测】

1、中华人民共和国主席是中华人民共和国的国家元首，代表中华人民共和国行使宪法赋予的职权。下列选项中，属于***职权的是（

）

A任免权

B外事权

C荣典权

D公布法律、发布命令

2、我国***是由(

)选举产生的？

A全国人大常委会

B全国人大

C全国人大专门委员会

D全国人大和全国政协。

3、下列不属于我国***职权的是(

)

A紧急状态决定权

B外事权

C荣典权

D公布法律、发布命令

【板书设计】

***是中华人民共和国的国家元首，代表中华人民共和国行使宪法赋予的职权

中华人

代表中华人民共和国的国家机关

***的产生：全国人民代表大会选举

民共和

***每届任期：同全国人民代表大会每届任期相同

国主席

公布法律、发布命令

任免权

***的职权

外事权

荣典权