凝聚价值追求ppt课件课堂实录｜教案在线预览

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荣昌区初中政治“目标引领，研学探究”教学设计设计者：刘小平课题一、知识目标： 1、理解民族精神的内涵和品格，懂得民族精神的重要价值。2、理解社会主义核心价值观的科学内涵及重要意义。二、能力目标：1、学会理性爱国

资料类型：教学教案文档

所属课文：凝聚价值追求

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2019-06-06 10:46:00

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学校：荣昌区盘龙镇初级中学

凝聚价值追求ppt课件课堂实录

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2019-06-06 10:46:00

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关键词：凝聚价值追求ppt课件课堂实录

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荣昌区初中政治“目标引领，研学探究”教学设计设计者：刘小平

课题

一、知识目标：

1、理解民族精神的内涵和品格，懂得民族精神的重要价值。

2、理解社会主义核心价值观的科学内涵及重要意义。

二、能力目标：

1、学会理性爱国，用实际行动培育和弘扬民族精神。

研学目标

2、面对复杂的社会生活和多样的价值观，能作出正确的价值判断和价值选择，勇于并善于同有悖于社会主义核心价值观的不良现象作斗争。

三、情感、态度和价值观目标：

1、感受中华民族精神所蕴含的强大精神动力。认同社会主义核心价值观。

研学重点

1、民族精神的内涵

2、社会主义核心价值观的科学内涵

1、培育和弘扬民族精神。

2、培育和践行社会主义核心价值观。

5.2凝聚价值追求

研学难点

研学时间

研学环节

揭示课题

激发兴趣

1课时

研学内容

内容呈现方式（教法）

揭示研学的核心内容：高扬教师配合视频《复兴号出发》激情解说，民族精神，构筑中国价值。

揭示本课课题和学习的方法。

北京站研学内容：

1、学生“参观”

人民英雄纪念碑，缅目标引领

1、民族精神的内涵和特点怀为中华民族伟大复兴牺牲的民族英研学探究

是什么？

雄，从他们身上共同的民族精神，感悟2、民族精神的重要意义？

出爱国主义是民族精神的核心。

目标引领

铜梁站研学内容：

重庆站研学内容：

1、红岩精神

2、重庆精神

2、学生阅读68页的《探究与分享》，回答：不同时期民族精神的具体体现？

3、学生分组讨论：不同时期民族精神的典型，归纳民族精神的特点。

4、学生阅读教材XX页X自然段，归纳总结：民族精神的意义什么？

1、学生“参观”

红岩纪念馆、渣滓洞，聆听老师讲解革命先烈的事迹，理解红岩精神的内涵？

2、学生头脑风暴：新时代的重庆精神是什么？

1、谈一谈：邱少云身上体现了哪些高研学探究

1、如何传承和弘扬民族精尚的精神和品质？

神？

2、小组讨论：从团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息方面谈一谈我们中学生应如何弘扬和传承民族精神？

巴川站研学内容：

1、学生观看视频并阅读教材XX页X自1、社会主义核心价值观的然段，回答：社会主义核心价值观的内内容？

容是什么？

2、社会主义核心价值观的2、阅读教材XX页X自然段，归纳社会意义？

主义核心价值观的意义

3、青少年如何培育和践行3、讨论交流：青少年如何培育和践行社会主义核心价值观？

拓展探究明辨是非，固化价值观

凝聚价值

师生互动建构体系

链接中考

检测目标

社会主义核心价值观？

师生一起讨论万州公交车坠江事件，辨是非，明行动。

1、师生一起画思维导图或者知识结构图。

教学总结，形成知识体系

近3年重庆中考考题再现。

检测研学目标达成度。

关于本教案的常见问题

Q：凝聚价值追求ppt课件课堂实录是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《凝聚价值追求》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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