参与民主生活第二课时教学实录

参与民主生活第一框《行使民主权利》

课型：新授课 课时：1课时 教师：陈万清

教学目标：

知识目标：知道行使民主权利的意义和做法；

能力目标：通过参与民主生活，增强分析判断能力；能够以理性、公正、客观的态度全面、深刻、辩证地看问题，逐步提高参与民主生活的能力。

情感、态度与价值观目标：自觉参与民主生活，增强社会责任感和主人翁意识；增加热爱社会主义民主的情感；逐步形成尊重、宽容、批判和协商的民主态度。

教学重、难点：行使民主权利

教学方法：讲授法、合作探究法、情感带入法

教学过程：

导入：

看材料，说观点：

某中学门前的马路两侧，挤满了卖菜、卖小吃、卖水果、卖小玩具的摊位，经常出现不能进出的拥堵现象，不仅给学生进出校园带来极大的不便，也影响了学校的正常教学秩序。同学们对此议论纷纷，认为出现这种情况是市政府部门的工作没有做好。小明同学认为，对于政府有关部门的工作，我们也无权过问，也没有办法过问。

小明同学的观点正确吗？为什么？

生：小明同学的观点错误，作为国家的小主人，应当积极参与民主生活，学会依法行使民主权利。

环节一：自主学习

1.公民参与民主生活的内涵

2.公民参与民主生活的要求

3.公民行使民主权利的形式（参与民主生活的方式）

4.民主选举的地位、形式、原则、要求

5.民主决策的地位、要求、形式

6.民主监督的地位、意义

环节二：合作探究

读材料，答问题：

九年级学生小泽发现学校附近有一家非法经营的网吧，一些学生课余时间经常泡在那里，严重影响了他们的学习和身心健康。于是，小泽拨打市长热线电话反映这一情况。不久，这家网吧被依法取缔了。

1.你怎样理解小泽拨打市长热线电话这个行为？

2.小泽还可以采取哪些方式反映问题？

生：1.小泽具有民主意识，积极参与民主生活，懂得正确行使民主权利等。

2. ①通过人大代表或直接向全国人大常委会和地方人大常委会反映问题；

②采用书信、电子邮件、电话、走访等形式，向有关部门反映问题；

③通过电视、广播、报刊等媒体反映问题；等等。

师总结：公民参与是社会主义民主的要求，也是公民的一项权利。公民依照法律法规，通过各种途径，以不同形式参与管理国家和社会事务，实现民主权利，维护自身合法权益。

参与民主生活要求：不断推进社会主义民主的制度化、规范化和程序化建设。随着人民民主实践的不断探索，公民参与民主生活的形式会愈加丰富，民主参与的直接性和有效性也将不断增强。

赏图片，答问题：

1.四幅图片分别展现了我国公民参与民主生活、行使民主权利的哪些方式？

2.公民参与行使民主权利有什么意义？

生：1.民主决策、民主决策、民主监督、民主监督

有利于实现民主权利，维护自身的合法权益

师总结：公民行使民主权利的形式有：民主选举、民主决策、民主监督。

观视频，答问题：

社会主义民主选举形式有哪些？

观图片，答问题（结合P39第1个“探究与分享”）：

1.社会生活中需要参加投票选举，在“投谁一票”的问题上你是怎么想的？

2.你同意他们的说法吗？说说你的理由，与同学交流讨论。

生：1.民主选举是人民实现民主权利的一种重要形式，我们应该珍惜这项权利。公民只有切实行使好这一权利，才能更好地管理国家事务，管理经济和文化事业，管理社会事务；是否认真对待自己手中的一票，是衡量我们参与感、责任感的重要尺度；如何投出自己神圣的一票，是公民政治参与能力的体现，也是表明公民政治素养高低的重要标志；等等。

2.我不同意他们的说法。

理由：①要珍惜自己的民主权利；②要坚持公平和公正的原则参加选举；要以理性的态度参与选择；③选举谁不仅要看他的能力，还要看他的品德……

师总结：民主选举是人民实现民主权利的一种重要形式。民主选举形式有很多种，如直接选举和间接选举、等额选举和差额选举等。不管采用哪种形式，民主选举都要遵循公开、公平和公正的原则，同时，公民要积极、主动、理性地参与民主选举。

观视频，答问题（结合P39第2个“探究与分享”）：

1.查找相关法律法规，讨论为什么要举行定价听证会？

2.听证会制度从哪些方面保证了“有事好商量，众人的事情由众人商量”？

生：1.我国价格法规定：制定关系群众切身利益的公用事业价格、公益性服务价格、自然垄断经营的商品价格等政府指导价、政府定价，应当建立听证会制度，由政府价格主管部门主持，征求消费者、经营者和有关方面的意见，论证其必要性、可行性。价格听证制度的本质是要求政府在进行决策时尊重人民当家作主的政治权利，维护人民的合法权益。

2.权利方面，参与社会生活是公民的一项权利；制度方面，社会听证制度有利于民主决策；社会方面，听证会制度有利于促进社会公平正义、促进社会进步；公民方面，体现出人人平等，有利于调动参与政治生活的热情和积极性等。

师总结：民主决策是保障人民利益得到充分实现的有效方式。民主决策的过程，要求保证广泛的公民参与，决策方认真听取各方意见，集中民智，促进决策科学化。社情民意反映制度、专家咨询制度、重大事项社会公示制度和社会听证制度等是公民参与决策的有力保证。

知识补充：公民参与民主决策的合法制度

内容

方式

依据

意义

社情民意反映制度

公民向决策机关反映意见、提出建议

电话、信函、传真、新闻、媒体等

民意是正确决策的重要信息资源

科学决策，反映民意

专家咨询制度

专家学者利用自己掌握的专业知识、相关信息等，对重大事项进行分析论证

论证会、座谈会

专家学者的专业知识、相关信息等

提高决策的科学性、可行性

重大事项社会公示制度

决策机关将涉及公共利益的重大事项进行公示

公示

公民有知情权

提高决策的透明度和公民的参与度

社会听证制度

对涉及公共利益的重大事项，公民提出意见

听证会

决策机关拟定的方案可能存在不足

决策利民

看图片，答问题（结合P40“相关链接”）：

图片反映了哪种形式的民主参与方式？

生：民主监督

师总结：民主监督公民参与民主生活、行使公民监督权的具体体现。实现民主监督，有利于国家机关和国家工作人员改进工作，提高工作效率，克服官僚主义，防止滥用权力，预防腐败。实行民主监督，有助于增强公民的参与意思，激发公民的参与热情。

环节三：感悟收获

环节四：实战中考

1.公民参与民主生活,需要不断推进社会主义民主的_____、_______和________建设。（

）

A.制度化

民主化

科学化

B.制度化

规范化

程序化

C.公开化

制度化

程序化

D.直接化

公开化

科学化

2.民主选举是人民实现民主权利的一种重要形式下列属于我国民主选举形式的有（

）

①直接选举

②间接选举

③等额选举

④差额选举

A.①②③

B.①②④

C.②③④ D. ①②③④