十几减9课时教学实录｜教案在线预览

资料摘要

两位数减一位数的退位减法研学目标：1、掌握两位数减一位数退位减法的计算方法能正确地进行退位减法的计算。2、探索两位数减一位数退位减法计算方法的过程。研学重点：掌握两位数减一位数退位减法的计算方法。研学难点：能正确地进行退位减法的计算。研学过程：一．复习导入小火车开起来57－4＝

资料类型：教学教案文档

所属课文：十几减9

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2018-04-26 09:02:00

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学校：广州市番禺区南村华立小学

十几减9课时教学实录

未知

2018-04-26 09:02:00

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关键词：十几减9课时教学实录

正文

两位数减一位数的退位减法

研学目标：

1、掌握两位数减一位数退位减法的计算方法能正确地进行退位减法

的计算。

2、探索两位数减一位数退位减法计算方法的过程。

研学重点：掌握两位数减一位数退位减法的计算方法。

研学难点：能正确地进行退位减法的计算。

研学过程：

一．复习导入

小火车开起来

57－4＝ 75－3＝ 69－5

＝

57－40＝ 75－30＝ 69－50＝

12－5＝ 14－9＝ 16－7＝

二．探究新知

学校有36个足球，我们班借8个。

1. 可以提出什么问题？

_________________________________________

2.怎么解答呢？

_________________________________________

跟你的小伙伴们谈论一下这道题怎么计算呢？

三．知识应用（先圈一圈，再计算）

先算：□-□=□ 先算：□-□=□

再算：□+□=□ 再算：□+□=□

◆求真务实爱生善教 ◆自主合作乐学善思

32-5=□ 44-9=□

3.小结:两位数减一位数,先从个位算起。个位不够减,怎么办?

从十位借一个十来减。

四、数学小游戏:找朋友

五.巩固练习

第一题,我会填

□□□□

第二题,当当小老师,改改作业

53-9=54 ()

68-5=53 ()

45-7=33 ()

第三题,算算我能行

76-4= 32-5=

57-3= 46-9=

67-5= 57-8=

第四题,实际运用

(1)湖边有22只船,划走7只。还剩几只?

_______________________________________

六.课堂小结

跟小朋友们说说你今天有什么收获?

七.课后作业

1. 做练习十六(P71、72)第 5、6、7、8题

八.课堂评价

自我评价优()良()一般()

小组评价优()良()一般()

老师评价优()良()一般()

◆求真务实爱生善教◆自主合作乐学善思

关于本教案的常见问题

Q：十几减9课时教学实录是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《十几减9》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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