3.长方形和正方形的周长计算PPT专用教学设计内容｜教案在线预览

资料摘要

长方形和正方形的周长邵阳县诸甲亭乡中心完小彭利艳教学内容教材第41页例3及试一试教学目标1、探索长方形和正方形周长的计算过程，并掌握长方形和正方形周长的计算方法。2、通过观察、测量和计算等活动，在获得直观经验的同时发展空间观念。3、在学习活动中体现现实生活里的数学，发展对数学的兴趣，培养交往、合作和

资料类型：教学教案文档

所属课文：3.长方形和正方形的周长计算

支持正文预览，并提供同课文课件入口

浏览次数

下载次数

更新时间

2026-05-26 07:47:37

来源学校

学校：邵阳县诸甲亭乡中心完全小学

3.长方形和正方形的周长计算PPT专用教学设计内容

未知

2026-05-26 07:47:37

PDF / 未知页

未知字

摘要：暂无摘要

关键词：3.长方形和正方形�…PPT专用教学设计内容

正文

长方形和正方形的周长

邵阳县诸甲亭乡中心完小

彭利艳

教学内容

教材第41页例3及试一试

教学目标

1、探索长方形和正方形周长的计算过程，并掌握长方形和正方形周长的计算方法。

2、通过观察、测量和计算等活动，在获得直观经验的同时发展空间观念。

3、在学习活动中体现现实生活里的数学，发展对数学的兴趣，培养交往、合作和探究的意识与能力。

教学重、难点

1、重点：掌握长方形和正方形周长的计算方法。

2、难点：利用长方形和正方形周长的知识解决生活中的实际问题。

教学准备

PPT课件

教学过程

一、复习引入

1、思考：图形周长的含义是什么？

2、指一指下列图形的周长。

二、探究新知

教学例3 1、出示教材第41页例题，让学生仔细观察，提问：从图中你知道了什么？

2、思考：篮球场是什么形状？请指出图中篮球场的周长。

3、思考：怎样才能计算出这个长方形篮球场的周长呢？你准备怎样算？

4、学生交流。

（1）长+宽+长+宽=长方形的周长

28+15+28+15=86（米）

（2）先算出2条长、2条宽各是多少，再把结果相加。

28+28=56（米）15+15=30（米）56+30=86（米）

（3）先算长加宽的和，再用和乘2。

28+15=43（米）43×2=86（米）

5、选择一种方法算出篮球场的周长，和同学交流。

6、思考：计算长方形的周长，怎样算比较简便？

小结：长方形的周长=（长+宽）×2 7、思考：求长方形的周长需要知道什么条件？

小结：需要知道长方形的长和宽

教学“试一试”

1、出示题目：一个正方形手帕的边长是25厘米，它的周长是多少？

2、学生试做

（1）边长+边长+边长+边长=正方形的周长

25+25+25+25=100（厘米）

（2）边长乘4

25×4=100（厘米）

3、思考：计算正方形的周长，怎样算比较简便？

小结：正方形的周长=边长×4 4、思考：求正方形的周长需要知道什么条件？

小结：需要知道正方形的周长

三、巩固练习

1、计算长方形的周长，要知道长方形的（

）和（

），长方形的周长公式是（

）。

2、计算正方形的周长，要知道正方形的（

），正方形的周长公式是（

）。

3、一条长7分米、宽6分米的毛巾，周长是（

）分米。

4、一个正方形的边长是6分米，它的周长是（

）分米。

四、全课小结

这节课，你学到了什么知识？你有哪些收获？

五、课堂作业

1、想想做做的第1题。

2、想想做做的第2题。

3、想想做做的第3题。

4、想想做做的第4题。

关于本教案的常见问题

Q：3.长方形和正方形的周长计算PPT专用教学设计内容是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《3.长方形和正方形的周长计算》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

资料摘要

3.长方形和正方形的周长计算PPT专用教学设计内容