回顾与思考国家优质课一等奖｜教案在线预览

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北师版初中数学八年级上册第四章一次函数回顾与思考导学案编写：王善林课型：复习课课时：1课时班级：姓名：【学习目标】1、梳理本章内容，建立本章知识结构. 2、巩固一次函数的有关知识和方法，提升解决问题的能力. 【学习重难点】用一次函数图象和性质解决问题.

资料类型：教学教案文档

所属课文：回顾与思考

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2019-04-30 11:18:00

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学校：简阳市三合镇初级中学

回顾与思考国家优质课一等奖

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2019-04-30 11:18:00

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关键词：回顾与思考国家优质课一等奖

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北师版初中数学八年级上册

第四章

一次函数回顾与思考导学案

编写：王善林课型：复习课课时：1课时班级：姓名：

【学习目标】

1、梳理本章内容，建立本章知识结构. 2、巩固一次函数的有关知识和方法，提升解决问题的能力. 【学习重难点】

用一次函数图象和性质解决问题. 【学习过程】

一、回顾思考

独立回顾、梳理本章所学内容，画出知识结构图:

二、合作交流

小组讨论交流，完善知识结构图.要积极发言哦！

三、巩固训练

1.函数yx1的自变量x的取值范围是 . x12. 已知函数y=(k-2)x+2k+1，当k_______时，它是正比例函数；当k_______时，它是一次函数。 3. 一次函数 y=2x+1的图象不经过第象限. 4. 在平面直角坐标系中，已知一次函数y=2x-1的图象经过P1(x1，y1)，P2(x2，y2)两点，若x1

则y1 y2. 5. 把直线y=-x+1向左平移2个单位，平移后的直线的解析式为 . 6. 直线y=kx+b与x轴交于(1，0)，与y轴交(0，2)，则关于x的方程kx+b=0的解是 . 7. 若一次函数y=kx+b的y随x的增大而减小，且图象与y轴的负半轴相交，那么对k和b的符号判断正确的是( ) A.k>0,b>0 B.k>0,b<0 C.k<0,b>0 D.k<0,b>0 8. 已知直线y=kx+b与直线y=-2x+1平行，且经过点(2,-1). (1)求该直线的解析式；

(2)求该直线与两坐标轴围成的三角形的面积.

9.某单位要印刷产品说明书，甲印刷厂提出：每份说明书收1元印刷费，另收1500元制版费；乙印刷厂提出：每份说明书收2.5元印刷费，不收制版费。

（1）分别写出两个印刷厂的收费y甲、y乙（元）与印刷数量x（份）之间的函数关系式；

（2）在同一坐标系中作出它们的图象；

（3）根据图象回答问题：

①印刷800份说明书时，选择哪家印刷厂比较合算？

②该单位准备拿出3000元用于印刷说明书，找哪家印刷厂印制的说明书多一些？

四、拓展提升

1.已知一次函数y=ax+b与y=bx+a，它们在同一坐标系中的图象如图，可能是( )

yyyy

xOxxOO

A B C D2.已知点(3,5)在直线y=ax+b(a,b为常数，a≠0)上，则a的值为 . b5

3.直线y=x-2与x轴交于点A，以OA为斜边在x轴上方作等腰直角三角形OAB，将△OAB沿x轴向下平移，当点B落在直线y=x-2上时，

△OAB平移的距离是 .

五、总结提炼

1.知识与方法：

2.收获与评价：

3.我的疑惑：

关于本教案的常见问题

Q：回顾与思考国家优质课一等奖是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《回顾与思考》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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