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教学内容一.技巧:前滚翻二.跑:十字接力拼图游戏重点前滚翻重、难点前滚翻:团身紧、滚动圆滑教学目标1.认知目标:理解前滚翻的动作要领和弯道跑的技术特点2.技能目标:A 基本掌握前滚翻的动作要领,发展学生的技巧能力B 提高弯道跑的技术,发展学生动手动脑的能力3.情感目标:培养学生遵守纪律、团结协作的优

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1.技巧第一课时导学案

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1.技巧第一课时导学案

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关键词:1.技巧第一课时导学案

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教学内容

一.技巧:前滚翻

二.跑:十字接力拼图游戏

重点

前滚翻

重、难点

前滚翻:团身紧、滚动圆滑

教学目标

1.

认知目标:理解前滚翻的动作要领和弯道跑的技术特点

2.

技能目标:A 基本掌握前滚翻的动作要领,发展学生的技巧能力

B 提高弯道跑的技术,发展学生动手动脑的能力

3.

情感目标:培养学生遵守纪律、团结协作的优良品质

4.

负荷目标:平均心率130~140次/分,课的密度40~50% 教学过程

一

开始部分

1.

师生问好

2.

宣布课的内容及教学目标

3.

检查服装、安排见习生

组织:

(快、静、齐)

二

准备部分

1、

集中注意力练习--------游戏《看谁反应快》

2、

开口螺旋跑

3、

跟我做------热身

⑴提踵

⑵扩胸运动

⑶体转运动

⑷腹背运动

⑸正压腿运动

⑹侧压腿运动

⑺踢腿运动

⑻头部运动

1.

讲解游戏的方法和规则(变换语调和节奏)

2.

讲明热身的方法

3.

教师领做

1.

在教师的口令下学生反复练习,

精力集中,独立完成动作,反应要快

2.

组织:在音乐伴奏下进行,充分活动,愉悦身心

三

基本部分--------- 前滚翻

1、

动作要领:并腿下蹲、两手撑垫、两脚蹬地、

屈臂低头、团身前滚、抱腿起立

2、

重点难点:团身紧、滚动圆滑

3、

保护与帮助:跪于练习者侧方,推背帮助起立

导入新课

学习过程

1、

教师做三种技巧动作,学生判断

2、

讲解动作要领及保护于帮助(出示挂图)

3、

教师巡回指导

4、

优秀学生示范并讲评

5、

注意观察学生的练习热情

组织:

尝试性练习

⑴由低向高做前滚翻练习

⑵由高向低做前滚翻练习

完整动作练习

优秀学生示范

继续练习

十字接力拼图游戏

方法:每组

第一名同学按逆时针方向跑一圈,接过第二名同学的小木棒后,迅速站到排尾。依次进行

1、

讲解游戏的方法和规则

2、

协助组织游戏

3、

提问学生弯道跑的体会并总结

组织:

※ ※ ※ ※ ※ ※ ※ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ※ ※ ※ ※ ※ ※ ※ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ 1、

学生分组集体设计“作品” 2、

分组练习

3、

积极主动参与,齐心协力为本组争光

12’ 五

结束部分

1、

放松活动-----舞蹈〈在北京的金山上〉

2、

小结

讲解放松方法

3、

器材

体操垫5块

小垫子4块

小木棒40根录音机1台

预计心率:130~140次/分、运动密度40~50%

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关于本教案的常见问题

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