资料摘要
教学内容一.技巧:前滚翻二.跑:十字接力拼图游戏重点前滚翻重、难点前滚翻:团身紧、滚动圆滑教学目标1.认知目标:理解前滚翻的动作要领和弯道跑的技术特点2.技能目标:A 基本掌握前滚翻的动作要领,发展学生的技巧能力B 提高弯道跑的技术,发展学生动手动脑的能力3.情感目标:培养学生遵守纪律、团结协作的优
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1.技巧第一课时导学案
未知
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关键词:1.技巧第一课时导学案
正文
教学内容
一.技巧:前滚翻
二.跑:十字接力拼图游戏
重点
前滚翻
重、难点
前滚翻:团身紧、滚动圆滑
教学目标
1.
认知目标:理解前滚翻的动作要领和弯道跑的技术特点
2.
技能目标:A 基本掌握前滚翻的动作要领,发展学生的技巧能力
B 提高弯道跑的技术,发展学生动手动脑的能力
3.
情感目标:培养学生遵守纪律、团结协作的优良品质
4.
负荷目标:平均心率130~140次/分,课的密度40~50% 教学过程
一
开始部分
1.
师生问好
2.
宣布课的内容及教学目标
3.
检查服装、安排见习生
组织:
(快、静、齐)
二
准备部分
1、
集中注意力练习--------游戏《看谁反应快》
2、
开口螺旋跑
3、
跟我做------热身
⑴提踵
⑵扩胸运动
⑶体转运动
⑷腹背运动
⑸正压腿运动
⑹侧压腿运动
⑺踢腿运动
⑻头部运动
1.
讲解游戏的方法和规则(变换语调和节奏)
2.
讲明热身的方法
3.
教师领做
1.
在教师的口令下学生反复练习,
精力集中,独立完成动作,反应要快
2.
组织:在音乐伴奏下进行,充分活动,愉悦身心
三
基本部分--------- 前滚翻
1、
动作要领:并腿下蹲、两手撑垫、两脚蹬地、
屈臂低头、团身前滚、抱腿起立
2、
重点难点:团身紧、滚动圆滑
3、
保护与帮助:跪于练习者侧方,推背帮助起立
导入新课
学习过程
1、
教师做三种技巧动作,学生判断
2、
讲解动作要领及保护于帮助(出示挂图)
3、
教师巡回指导
4、
优秀学生示范并讲评
5、
注意观察学生的练习热情
组织:
尝试性练习
⑴由低向高做前滚翻练习
⑵由高向低做前滚翻练习
完整动作练习
优秀学生示范
继续练习
十字接力拼图游戏
方法:每组
第一名同学按逆时针方向跑一圈,接过第二名同学的小木棒后,迅速站到排尾。依次进行
1、
讲解游戏的方法和规则
2、
协助组织游戏
3、
提问学生弯道跑的体会并总结
组织:
※ ※ ※ ※ ※ ※ ※ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ※ ※ ※ ※ ※ ※ ※ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ 1、
学生分组集体设计“作品” 2、
分组练习
3、
积极主动参与,齐心协力为本组争光
12’ 五
结束部分
1、
放松活动-----舞蹈〈在北京的金山上〉
2、
小结
讲解放松方法
3、
器材
体操垫5块
小垫子4块
小木棒40根录音机1台
预计心率:130~140次/分、运动密度40~50%
文档信息
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- 上传时间: 2019-06-20 08:28:00
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关于本教案的常见问题
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A:这是一份教学教案文档,可用于备课、课堂讲解与课后复习,支持在线预览正文内容。
Q:这份教案对应哪篇课文?
A:对应课文《1.技巧》,可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。
Q:如何找到配套课件?
A:页面提供「配套课件/同课文课件」入口;也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。