2．篮球教案和课堂实录｜教案在线预览

资料摘要

教学题目:篮球运动的起源与发展教学目标:通过讲解和学习,让广大同学们能够清楚明白篮球运动的起源于什么地方?何人创造篮球运动以及它的演变史.同时更加懂得篮球运动的历史意义和体育锻炼的重要性。教学重点:篮球运动的起源地方和历史演变意义。教学难点:五个时期篮球运动演变过程的特点和规则的变化以及实践的运用。

资料类型：教学教案文档

所属课文：2．篮球

支持正文预览，并提供同课文课件入口

浏览次数

下载次数

更新时间

2019-05-29 22:11:00

来源学校

学校：鹿峰中学

2．篮球教案和课堂实录

未知

2019-05-29 22:11:00

PDF / 未知页

未知字

摘要：暂无摘要

关键词：2．篮球教案和课堂实录

正文

教学题目:篮球运动的起源与发展

教学目标:通过讲解和学习,让广大同学们能够清楚明白篮球运动的起源于什么地方?何人创造篮球运动以及它的演变史.同时更加懂得篮球运动的历史意义和体育锻炼的重要性。

教学重点:篮球运动的起源地方和历史演变意义。

教学难点:五个时期篮球运动演变过程的特点和规则的变化以及实践的运用。

教学过程：通过篮球室内传接球游戏引入正题

一、篮球运动的起源

1、现代篮球运动自1891年起源于美国。

2、美国东部地区冬天较早，天气较冷，设计室内体育活动。

3、美国基督教学校体育老师詹姆士.奈史密斯设计了该项运动。

4、篮球初称“奈史密斯球”，又称“框球”。

5、演变过程充实了内容和规则，最后发展成现在的篮球运动。

二、篮球运动的发展和演变（五个时期）

（一）、初创时期（19世纪90年代至20世纪20年代）

1、无明确的竞赛规划，场地大小不等，活动人数不限。

2、在室内一块狭长的空地两端各放一只桃框，竞赛把人数发成相等两队。

（二）、完善推广时期（20世纪30年代至40年代）

1、规则不断完善，场地也不断完善清楚，人数也一样规定。

2、时间也进行了修改和限制。

（三）普及发展时期（20世纪50年代至60年代）

1、广泛普及，技、战术有创新的发展。

2、规则更加的完善准确，时间合理。

（四）全面提高时期（20世纪70年代至80年代）

1、空间争夺更激烈。

2、高度和速度更尖锐。

3、队员更高大上。

（五）创新攀高时期（20世纪90年代至现在）

1、有系统、简明和公平特点。

2、技、战术有更新的结构特点。

3、向着“高”“快”“全”“准”“变”和“女篮男化”发展。

关于本教案的常见问题

Q：2．篮球教案和课堂实录是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《2．篮球》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

资料摘要

2．篮球教案和课堂实录