我与社会教案评析｜教案在线预览

资料摘要

7.1 单音与和声教学案【教学目标】1.知识目标：了解集体生活中有单音，也有和声；了解集体生活中个人意愿与集体规则会发生冲突和矛盾；知道集体与个人之间的关系，掌握处理冲突的基本原则和具体方法。2.能力目标：学会积极面对和正确处理个人意愿与集体规则之间的矛盾，提高对个人意愿和集体公共利益关系的正确认识

资料类型：教学教案文档

所属课文：我与社会

支持正文预览，并提供同课文课件入口

浏览次数

102

下载次数

更新时间

2019-05-30 08:47:00

来源学校

学校：武汉市蔡甸区小集中学

我与社会教案评析

未知

2019-05-30 08:47:00

102

PDF / 未知页

未知字

摘要：暂无摘要

关键词：我与社会教案评析

正文

7.1 单音与和声

教学案

【教学目标】

1.知识目标：

了解集体生活中有单音，也有和声；了解集体生活中个人意愿与集体规则会发生冲突和矛盾；知道集体与个人之间的关系，掌握处理冲突的基本原则和具体方法。

2.能力目标：

学会积极面对和正确处理个人意愿与集体规则之间的矛盾，提高对个人意愿和集体公共利益关系的正确认识。

3.情感、态度、价值观目标：

心中有集体，识大体，顾大局。当个人需要与集体利益发生矛盾时，能够以积极乐观的心态调整个人需要，服从集体要求。

【教学重点】怎样才能让和声更美。

【教学难点】个人意愿与集体要求发生冲突时要有大局意识。

【教学过程】

一、

探究新知

运用你的经验P62材料，从材料中导出：

（一）. 个人意愿和集体规则

结论p62 集体读一下

下面再看看，情景分析

集体规则与客人意愿存在矛盾和冲突的原因是什么？

P63 女生读一下

探究与分享：p63 2.

如何处理集体规则与个人意愿的冲突 P64 (二)让和声更美

问题思考

如果把个人比作单音，集体比作和声吗，那么怎样让集体的和声更美呢？

遵守集体规则 p64 探究与分享～辩论赛

阅读教材第64页“探究分享”和第65“相关链接”内容，然后参与小组分享交流并讨论

达成共识。

辩论题：

正方：即使规则存在某些不合理的地方，在规则修改之前，还是要执行规则。

反方：如果规则中存在某些不合理的地方，就应该先修改规则，再执行。

适当改进不合理要求 P64中看视频《千手观音》 3. 坚持集体主义

(1)在集体中，个人利益与集体利益本质上是一致的。P64下

(2)当二者发生冲突时，应该把集体利益放在个人利益之上。P65上

探究与分享 p65中你怎么处理呢

4.学会处理与他人的各种关系

A．p65下 B.p65下

三．课堂总结（附板书）

本课小结：只要在集体中生活，产生矛盾和冲突就在所难免，化解冲突与矛盾的过程也就是我们分析问题、解决问题的过程。但无论有多大的矛盾和冲突，我们都应心中有集体，识大体，顾大局，要慎重考虑、冷静选择，不因个人之间的矛盾而做出有损集体利益的事情。

四．当堂练习

关于本教案的常见问题

Q：我与社会教案评析是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《我与社会》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

资料摘要

我与社会教案评析