公民权利的保障书教学设计和教学实录

八年级道德与法治

第一课

维护宪法权威

公民权利的保障书

【教学目标】

知识目标

能力目标

情感、态度与价值观目标

知道国家一切权力属于人民和国家尊重和保障人权所采取的措施。

提高自学、合作、表达能力，分析、解决问题能力；形成遵纪守法、依法办事的行为习惯，能够运用宪法原则维护自己的人权

用自己的行动来维护宪法的尊严和权威

【重点难点】

教学重点：国家权力属于人民。

教学难点：宪法是如何保障权力属于人民的。

【导入新课】

视频播放：十三届全国人大宪法宣誓

思考：他们为什么要向宪法宣誓？(学生根据自己的理解回答) 教师总结：宪法是国家的根本法，是治国安邦的总章程，具有最高法律地位。宣誓仪式本身就是一次活生生的宪法教育，有助于公民更好地认识宪法，从而尊重和维护宪法权威。

【新课讲授】

目标导学一：宪法确认国家权力属于人民

活动一：阅读周记

阅读教材第2—3页“运用你的经验”中小眉的周记，思考解决她提出的问题。

1．思考：(1)除了这三个国家机关外，还有哪些国家机关和场所悬挂国徽？(2)为什么这些国家机关和场所要悬挂国徽？(3)为什么我国很多国家机关的名称里有“人民”二字？

提示：(1)填在书上的图表内。如检察院、驻外领事馆、出入境口岸等。

(2)国徽是中华人民共和国的象征和标志

(3)我国是人民民主专政的社会主义国家，国家的一切权力属于人民。

补充资料：公民和人民的区别：

人民：是政治概念，在不同的国家和同一国家的不同历史时期，有着不同的阶级内容。 公民：是法律概念，是指具有某国国籍并依据该国宪法和法律规定，享有权利和承担义务的人。

我国宪法明确规定：“凡具有中华人民共和国国籍的人都是中华人民共和国公民。”

板块一：

议宪法

活动二：诵读宪法

第一条

中华人民共和国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家。

社会主义制度是中华人民共和国的根本制度。禁止任何组织或者个人破坏社会主义制度。 第二条

中华人民共和国的一切权力属于人民。

人民行使国家权力的机关是全国人民代表大会和地方各级人民代表大会。

人民依照法律规定，通过各种途径和形式，管理国家事务，管理经济和文化事业，管

1

理社会事务。

活动三：宪法规定知多少

①宪法前两条中，出现频率最高的一个词是？

②你认为这体现了宪法的什么基本原则？

教师小结：我国是人民民主专政的社会主义国家，国家的一切权力属于人民。这是我国宪法的基本原则。

1.宪法确认我国的国家性质，明确人民当家作主的地位

宪法第1条第1款规定：“中华人民共和国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家。”

宪法第2条第1款规定：“中华人民共和国的一切权力属于人民。”

2.宪法规定社会主义经济制度，奠定了国家权力属于人民的经济基础。

宪法第6条规定：中华人民共和国的社会主义经济制度的基础是生产资料的社会主义公有制，即全民所有制和劳动群众集体所有制。

3.宪法规定的社会主义政治制度明确了人民行使国家权力的基本途径和形式。

宪法第2条规定：人民行使国家权力的机关是全国人民代表大会和地方各级人民代表大会。

人民依照法律规定，通过各种途径和形式，管理国家事务，管理经济和文化事业，管理社会事务。

4.宪法规定广泛的公民基本权利，并规定实现公民基本权利的保障措施。

5.宪法还规定国家武装力量属于人民。

第二十九条:中华人民共和国的武装力量属于人民。它的任务是巩固国防，抵抗侵略，保卫祖国，保卫人民的和平劳动，参加国家建设事业，努力为人民服务。

板块二：

撰议案

活动四：探究与分享P5：在第二届全国青少年模拟政协活动中，中学生扮演政协委员，通过实地调研撰写了大量提案，在全国政协委员的指导下，经过不断的修改和完善，最终形成能够提交政协会议的正式提案。

1.中学生通过撰写提案参与到国家事务中，这给我们什么启示？

作为中学生我们也要积极参与国家政治生活，担当起国家主人应尽的责任。

2.我们如何当家作主呢？

我们要依法积极参与国家政治生活，担当起国家主人应尽的责任

目标导学二：板块三：

论人权

视频播放：宪法赋予公民“人权”

活动五：1.视频中涉及到了公民的哪些权利？国家是如何尊重和保障这些权利实现的呢？

提示：(1)公民权利指宪法和法律规定公民享有的某种权益。(2)我国宪法规定的公民基本权利非常广泛，涉及政治、经济、文化等各个领域，大致可以分为平等权、政治权利和自由、宗教信仰自由、人身自由、监督权、社会经济权利、文化教育权利和自由等。

活动六：探究与分享P6：

思考：以上四幅图分别说明公民享有什么权利？以上四举措的共同点是什么？

2

学生分组讨论，小组代表发表本组的看法。

2004年3月14日，十届全国人大第二次会议通过宪法修正案，将“国家尊重和保障人权”写入宪法。尊重和保障人权成为我国的宪法原则。

什么是人权？人权的实质内容和目标是什么? 2.人权的实质内容和目标是什么？主体和内容分别包含哪些？

人权的实质内容和目标：人的自由、平等地生存和发展. 尊重和保障人权是我国的宪法原则。

活动七：阅读感悟p9 感悟：国家在立法、执法、司法、守法宣传活动中落实尊重和保障人权的宪法原则，充分体现了我国宪法保障人权具有公平性和真实性，我国人权事业更取得了巨大的成就。

3、国家尊重和保障人权的措施

（1）立法方面 尊重和保障人权是立法活动的基本要求。

我国宪法规定了公民享有的广泛的基本权利,法律进步明确了公民享有的各项具体权利,规定了侵害权利的法律责任。

（2）执法方面 行政机关要严格规范公正文明执法,坚持依宪施政、依法行政、简政放权。

（3）监察方面 监察机关依照法律规定独立行使监察权，加强对所有行使公权力的公职人员的监督，保护公民的各项合法权益。

（4）司法方面 审判机关、检察机关要依照宪法和法律规定独立行使审判权、检察权,保护公民的各项合法权益。

（5）宣传方面

国家加强法治宣传教育,弘扬社会主义法治精神,建设社会主义法化,增强全民法治观念,形成全民守的氛围和习惯,努力将人权理想变成现实。

活动八：思考：我们青少年该怎么做呢？

总结：我们也是国家的主人，要依法积极参与国家政治生活，担当起国家主人应尽的责任。

板块四：学以致用

典例精析

1、中华人民共和国的经济制度的基础是（ ），这是由（ ）规定的。

A.生产资料私有制 宪法

B.生产资料的社会主义公有制 宪法

C.生产资料的社会主义公有制 民法通则

D.生产资料私有制 刑法

•

2、2017年全国两会期间，中国政府网开展“我向总理说句话”网民建言征集活动，网友可以通过论坛、微信等平台建言献策。这一活动有利于（ ）

①提高公民的参政意识

3

②决策的民主化和科学化 ③保障公民的政治权利 ④人民直接行使国家权力

A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④

3、宪法规定国家武装力量属于人民，并规定其担负捍卫国家主权、防止国内外敌对势力颠覆的使命。宪法这一规定( ) A.表明我国公民权利具有广泛性

B.表明在我国人权至高无上

C.有利于保障一切权力属于人民的宪法原则得以实现

D.有利于弘扬社会主义法治精神

【本课总结】（学生自主小结）

课外作业：补充习题

【板书设计】

宪法确认国家权力属于人民

国家权力属于人民

国家权力属于人民的制度保障

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