在社会中成长优秀教案说课稿｜教案在线预览

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在社会中成长教学设计罗定三中：陈金英学习目标：1.知识目标：知道人的成长离不开社会；理解亲社会行为的重要性，知道自觉培养自己的亲社会行为。2.能力目标：养成亲社会的习惯；了解社会，关注社会发展变化，投身社会实践。3.情感态度与价值观目标：树立“谦让”“分享”“助人”等亲社会行为的意识；培养亲近社会、

资料类型：教学教案文档

所属课文：在社会中成长

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2019-06-10 09:56:00

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学校：罗定第三中学

在社会中成长优秀教案说课稿

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关键词：在社会中成长优秀教案说课稿

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在社会中成长教学设计

罗定三中：陈金英

学习目标：

知识目标：知道人的成长离不开社会；理解亲社会行为的重要性，知道自觉培养自己的亲社会行为。

能力目标：养成亲社会的习惯；了解社会，关注社会发展变化，投身社会实践。

情感态度与价值观目标：树立“谦让”“分享”“助人”等亲社会行为的意识；培养亲近社会、服务社会、奉献社会的自觉性。

教学重点：亲社会行为的表现、意义。

教学难点：个人的成长与社会的关系。

教学过程：

讲授新课：学生阅读----通过相关补充知识，让学生明白社会化的含义。

探究与分享：P7.得出结论：我们的衣食住行、学习娱乐等都与社会的方方面面发生着千丝万的联系。

相关链接：P8---学生阅读材料：通过材料中的故事，加深学生对人与社会关系的理解。

展示四个“看客”现像和冷漠心态的情景。

问题：面对以上“看客”现象和冷漠心态，我们应该怎样做？

通过四个情景，激发学生的心理共鸣，引导学生养成亲社会行为。

思考：什么是亲社会行为？

亲社会行为的含义和特征？

让学生从理论上明白亲社会行为的含义和特征。

顾宪成名言：

思考：这句话告诉我们什么道理？学生回答：关心社会发展。

课堂总结：详见思维图。

课堂练习。

关于本教案的常见问题

Q：在社会中成长优秀教案说课稿是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《在社会中成长》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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