扇形统计图优秀教案范文｜教案在线预览

资料摘要

6.3扇形统计图一、教学目标知识与技能目标：1、通过实际问题认识扇形统计图的含义和特点；2、能从扇形统计图中获取正确的信息，并能作出合理的解释和推断。过程与方法目标：1、在收集数据的过程中，学会合作学习，并了解收集数据的方法步骤；2、在从扇形统计图中获取信息的过程中，学会相互交流、相互评价；3、在决

资料类型：教学教案文档

所属课文：扇形统计图

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2019-05-23 19:45:00

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学校：龙川县车田中学

扇形统计图优秀教案范文

未知

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关键词：扇形统计图优秀教案范文

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6.3扇形统计图

一、教学目标

知识与技能目标：

1、通过实际问题认识扇形统计图的含义和特点；

2、能从扇形统计图中获取正确的信息，并能作出合理的解释和推断。

过程与方法目标：

1、在收集数据的过程中，学会合作学习，并了解收集数据的方法步骤；

2、在从扇形统计图中获取信息的过程中，学会相互交流、相互评价；

3、在决策和形成猜想中的过程中，感受收集和利用数据是非常重要的。

重点：在合作讨论的过程中体会数据在现实生活中的作用，理解扇形统计图的特点，学会制作扇形统计图。

难点：从扇形统计图中尽可能多并且正确地获取信息、利用数据进行分析、作出判断。

二、教学过程

1、引入：前面我们学习了条形统计图和折线统计图，今天我们要学习一些新的知识，

2、新课：首先，我们来看一些图片，如果你是体育委员，准备组织全班同学去观看一场球类比赛，为了吸引尽可能多的同学参与，你会组织观看什么比赛？为什么？

讨论一张统计图中的问题

再观看地球陆地面积的统计图，讨论一些问题

引出今天要学习的新知识：扇形统计图

概念：用圆和扇形分别表示关于总体和各个组成部分数据的统计图

特点：1、圆代表总体

2、扇形代表总体中的不同部分；

3、扇形的大小反映部分占总体的百分比的大小

画扇形统计图的要知道一些：1、画圆

2、求各部分比例

3、计算各圆心角的度数

4、根据度数画扇形

5、填写名称、百分比

例题：

（1）

先统计晴天、阴天、雨天的天数和所占的百分比以及圆心角度数

（2）

绘制统计图：提示要写标题，名称，百分比

课堂练习：（1）略

（2）这台电脑D盘的容量20GB，已用空间占60%，则可用空间的容量为（

）

GB 3、小结：统计表、条形统计图、折线统计图、扇形统计图的优缺点。

三、作业

作业本和课后习题

关于本教案的常见问题

Q：扇形统计图优秀教案范文是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《扇形统计图》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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