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城关初中电子教案科目主备人课题课时课前准备教学过程【学习目标】1、掌握用“去分母”的方法解一元一次方程。2、了解一元一次方程解法的一般步骤数学郝卫瑛版本授课人人教版年级授课日期七年级上册月日第周去分母解一元一次方程第1课时/共需3课时总第()课时多媒体注释【学习过程】一、板书课题二、出示目标三、出示

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去分母解一元一次方程ppt配用优秀获奖教案

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去分母解一元一次方程ppt配用优秀获奖教案

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正文

城关初中电子教案

科目

主备人

课题

课时

课前准备

教学过程

【学习目标】

1、掌握用“去分母”的方法解一元一次方程。

2、了解一元一次方程解法的一般步骤

数学

郝卫瑛

版本

授课人

人教版

年级

授课日期

七年级

上

册

月

日第

周

去分母解一元一次方程

第1课时/共需3课时

总第(

)课时

多媒体

注释

【学习过程】

一、板书课题

二、出示目标

三、出示自学指导

认真看课本P95问题2-P97页的内容:

1、问题2所列方程的未知项系数为分数,如何去分母,将系数化成整数呢?

2、看96页解方程的流程,思考怎样去分母?

结合黄色书签的提示,思考“10”是怎样得到的,“每一项”是什么意思?去分母时应注意什么?

3、看97页例3,注意解题格式和步骤.总结解一元一次方程的步骤?

四、先学

(一)学生看书,教师巡视,师督促每一位学生认真、紧张的自学,鼓励学生质疑问难. (二)检测

检测(一)见课件改错

检测(二)见课件只去分母

1

检测(三)98练习. 3.

学生练习,教师巡视.(收集错误进行二次备课)

五、后教:

(一)更正:

过渡语:请看黑板,找一找哪里做错了?能发现错误,并会更正的请举手.(鼓励尽量多的学生参与更正)

(二)讨论:

怎样去分母? 六、作业:

必做: P98 3 选作:P99 9

【板书设计】

【教后反思】

2

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