3．排球教案和课堂实录

体

育

课

教

案

初二年级

总课次：16

教案主备：魏小栋

应用日期：第八周

教

材

教

学

目

标

教学过程

1、排球（2）；

2、素质。

1、

学生知道正面双手垫球时手臂插到球下，用腕关节以上下10厘米左右的部位击球。

2、

80%的学生做到垫球时两臂夹紧，用两前臂的平面击球。

3、

学生做练习时，精神集中，动作认真。

4、

学生能完成教师布置的练习量，并达到一定的负荷。

教学

内容

时

间

练习

次数

教

师

活

动

学

生

活

动

一、

常规

课前教师准备场地、器材，并告知学生上课地点。

１、

在集合地点观察学生，并检查学生服装。

２、

接受体育委员汇报。

３、

向学生问好﹗

４、

宣布本课任务和要求。

５、

安排见习生。

１、

教师讲明练习内容、要求。

内容：慢跑。

要求：安静、整齐，呼吸、节奏配合好。

2、组织学生进行练习。

2 分

钟

准

备

部

分

在体育委员带领下，全班学生按时到

达指定地点，并能协助教师准备场地、器材。

１、

全班成二列横队集合，如图一：

●

○

●

○

●

△

（图一）

２、

体育委员整队、检查人数，并向教师汇报出勤。

３、

向老师问好！

４、

认真听讲。

５、

见习生按要求执行。

１、

学生听清内容，，并按要求积极练习：

○

●

○

●

（图二）

二、

慢跑

5 分

钟

三、徒１、

教师讲明练习内容、要手操：

求。

内容：

（1）压指运动；（2）肩绕环运动

（3）扩胸运动；（4）体侧运动

（5）体转运动；（6）腹背运动

（7）弓步压腿；（8）侧压腿。

要求：

动作正确，整齐、有力。

四、游１、

教师讲明游戏名称：“摸戏

背游戏”。

教学过程

准

备

部

分

教学

内容

教

师

活

动

3 分

钟

１、

学生在领操员组织下进行练习，队形如图三。

●●●●●●

○○○○○○○

●●●●●●

○○○○○○○

●●●●●●

○○○○○○○

●●●●●●

○○○○○○○

●

（图三）

2×8拍

5 分

钟

１、

学生认真听讲，

２、

学生按游戏方法如图四进行游戏。

学

生

活

动

练习

次数

时

间

２、

教师讲解游戏方法、要

求：

两人一组，面对站立，做

好准备姿势，同时快速移

动，去摸对方的背部。

3、教师讲明优胜者奖励方法。

4、组织学生进行游戏。

一、排球：

基

本

部

分

（图四）

１、

教师示范讲解动作要领。

19 1、全班如图三听讲、练习。

分

2、学法：

①交叉步（略）

②正面双手垫球：移动，对钟

（1）

认真观看示范。

准来球成半蹲姿势，两手互握（2）

学生跟练。

成一平面，击球时，做到“一（3）

学生自练自评。

插、二夹、三提”。

（4）

学生互练互评。

（5）

集体练习。

3、练习步骤：

2、教师提出练习要求。

①徒手模仿练习交叉步移动步法。

②根据口令或手势反复做交叉步移动

练习。

3、组织学生进行练习。

③徒手复习原地垫球动作。

④两人一球，一人持球于腹前，另一

人做垫固定球练习（着重体会手臂触4、教师巡回指导、纠错。

球部位和用力）。

⑤一人一球，自抛自垫（体会击球点和控制球能力）。

⑥两人一球，一抛一垫。距离可逐渐增远（主要体会抬臂动作和用力）。

⑦两人一组，一人向前抛球，另一人向前上步垫球。

⑧两人对垫。

×

6-8 ×

6-8 ×

6-8 ×4-6

×8-12 ×

6-8

×

8-12 ×

8-12

二、

素质

结

束

部

分

实施

情况

记载

一、

二、

三、

四、

1、教师讲明练习内容、要求。

6学生听清内容要求，并积极练习：

分

①快速跑30米；

×2 2、组织学生进行练习。

钟

②追逐跑30米。

×2

组织学生进行放松。

１、

学生能积极进行放松。

5小结本堂课情况。

２、

学生认真听讲。

分

布置回收器材。

３、

值日生按要求回收器材。

钟

同学生再见﹗

４、

同老师再见！

预计

练习密度40% 负荷

平均心率136次/分

场地

器材

田径场

排球26只