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篮球教学教师个人修改意见准备部情景导入1、课堂常规2、明确学习目标3、热身跑:4、徒手操:上肢运动,伸展运动,体侧运动,体转运动,腹背运动,全身运5、行进间熟悉球性练习建立良好的师生关系和学习氛围,调动学生学习兴趣,培养学生的美学生的自主练习的能力1:体育委员整队2:师生问好3:见习生随堂听课4:学

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2.篮球教学设计内容推荐

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2.篮球教学设计内容推荐

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关键词:2.篮球教学设计内容推荐

正文

篮球教学

教师个人修改意见

准

备

部

情景导入

1、课堂常规

2、明确学习目标

3、热身跑:

4、徒手操:上肢运动,伸展运动,体侧运动,体转运动,腹背运动,全身运5、行进间熟悉球性练习

建立良好的师生关系和学习氛围,

调动学生学习兴趣,

培养学生的美学生的自主练习的能力

1:体育委员整队

2:师生问好

3:见习生随堂听课

4:学生一路纵队跑

5:学生听教师口令做徒手操

基本部分

情景展开

男生:复习传接球;原地单三步上篮,上抢篮板;

女生:投球综合练习

1、培养学生的力

2、培养学生的学习自主能力

1、学生仔细观看

2、个别学生进行投篮练***家观察,并进行评价

3、学生练习:

A、传接球

20分

一、、教师请学生师范,然后教师在示范

要求:注意伸臂、压腕、拨指

二、学生分组练习

A 1、

男生,迎面传接,四角传接

2、

女生,四周传接

女:

男:

xxxxx

xxxxx xxxxx

xxxxx

教学目教学内容篮球:1、男生:复习,教学比赛

2、女生:复习,教学比赛

重点:跑位,与战术

分:

标

顺序

难点:学会运用

1、认知目标:学生能复述单手肩上投篮(胸前双手投篮)和变方向运球的要点。

2、技能目标:70%的学生投篮时能做出蹬地、伸臂、屈腕、拨指的动作,命中率30%以上;70%的学生能够做到跑动中三步上篮的动作意识。

3、情感目标:学生要求活动的心理得到满足,在练习中能认真开动脑筋,乐意去练习。

教学内容

达成领域目标

学生活动

次数和时间

6-8

10分

1:指定集合地点

2:向学生问好

3:宣布课的内容

4:检查服装,安排xxxxxxxxxx xxxxxxxxxx oooooooooo 教法指导

组织要求及预感

动,跳跃运动

感,发挥oooooooooo

△

见习生

5:

教师讲解跑步学生能做到快、静、齐精神饱满

的要求

6:

原地体操队形

要求:认真充分活动开身体

做徒手操

7、熟悉球性练习: 胸前拨指、绕8

字、抛接球、前 踢腿腿下交换球

手肩上投篮,观察能

新授:教学比赛

3、培养学生的协调性

4、培养学生的观察能力和自我评价能力。

5、培养学生的协调性和对篮球的喜爱。

6、使他们的活动心理能得到满足。

B:男,三步上投篮

C,男:上抢篮板球

女:投篮综合练习

D 战术演练

10分

B 男:三步上篮技术

1、自已带球三步上篮

2、接球三步上篮

女:双手胸前投篮

C

男:上抢篮板球

女:投篮综合练习

D新授

战术演练

男:掩护,传切

女:传投配合

E:教学比赛

篮;女:

xxxxx

xxxxx

女:

xxxxx

结束部分

情景结束

放松及课后评价

1:在愉悦的气氛中,使学生在生理和心理得到放松

2:能客观评价

1:整理放松

2:能自评互评

3:师生再见

1-3 5分

1:导入情景

2:小组组织自评

3:归还器材

师生再见

学生成四列横队练习

♀♀♀♀♀♀

♀♀♀♀♀♀

♀♀♀♀♀♀

♀♀♀♀♀♀

★

场地器材

课后记录

篮球

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