词语盘点教案3｜教案在线预览

资料摘要

一、读读写写1、学生自由认读词语,并和同学互相检查。2、教师出示词语卡片,指名读一读。3、大家一起读一读词语。4、引导学生观察这些词语,想一想词语中生字的书写要点。5、指名反馈,教师强调。6、要求学生动笔把上面强调的词语写一写,教师巡视辅导7、教师根据巡视的情况,进行讲评再强调。8、再读词语,巩固书

资料类型：教学教案文档

所属课文：词语盘点

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2018-04-28 07:38:00

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学校：焦作市城乡一体化示范区实验学校

词语盘点教案3

未知

2018-04-28 07:38:00

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关键词：词语盘点教案3

正文

一、读读写写

1、学生自由认读词语,并和同学互相检查。

2、教师出示词语卡片,指名读一读。

3、大家一起读一读词语。

4、引导学生观察这些词语,想一想词语中生字的书写要点。

5、指名反馈,教师强调。

6、要求学生动笔把上面强调的词语写一写,教师巡视辅导

7、教师根据巡视的情况,进行讲评再强调。

8、再读词语,巩固书写

9、教师:在这些词语中,有七个成语,我们一起读一读。

10、指名说说成语的意思。

11、指名用这些词语造句。

二、读读记记

1、学生自由地读一读。

2、指名读,集体评议。

3、教师出示下列词语,指名读,并说说这些词语的意思。

4、再读词语。

三、课堂小结

师:同学们,通过这节课的学习,我们又积累了许多词语,老师希望同学们能够把它们记在脑海里,并能在日常的表达以及习作中灵活运用它们

关于本教案的常见问题

Q：词语盘点教案3是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《词语盘点》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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