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12.寓言二则亡羊补牢一:教学目标:1.认识“寓”“则”“亡”等10个生字,会写“亡”“牢”“钻”等6个生字。理解“亡羊补牢”的意思。2.正确流利有感情地朗读课文。3.理解故事的主要内容,懂得事情出了差错要积极想办法补救,就还不算晚的道理。二:教学重难点:1.有感情地朗读课文,理解“亡羊补牢”的意思

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亡羊补牢优秀教案内容

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12.寓言二则

亡羊补牢

一:教学目标:

1.认识“寓”“则”“亡”等10个生字,会写“亡”“牢”“钻”等6个生字。理解“亡羊补牢”的意思。

2.正确流利有感情地朗读课文。

3.理解故事的主要内容,懂得事情出了差错要积极想办法补救,就还不算晚的道理。

二:教学重难点:

1.有感情地朗读课文,理解“亡羊补牢”的意思。

2.读懂蕴含再成语故事中的深刻道理。

三:教学过程:

(一)故事导入;

1.教师讲解“掩耳盗铃”导入新课

2.板书课题,解释题目

3.引导学生理解寓言

(二)初识题意,感知故事

1.齐读课题,试着说说“亡羊补牢”的意思。

2.交流反馈

3.自由朗读课文,找出不会读的字词,多读几遍

(1)课件出示词语

(2)指名读词语

(3)指导学习——我会写的字

(三)再读课文,整体感知

1.自由读课文,说说这篇寓言讲了什么故事。

2.认真默读第一自然段,思考:羊为什么会丢呢?

3.养羊人的羊丢了,街坊是怎么对他说的?

4.养羊人听街坊的劝告没有?他是怎么说的?

5.街坊的心情是是怎么样的?从哪个词语可以看出?

6.养羊人不听劝告,产生了什么后果?

7.养羊人认识到自己的错误了吗?齐读第五自然段,思考从哪里可以看出?

四:知识巩固

1.默读课文,补充表格

2.课文结构梳理

五:概括主旨

六:布置作业

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