2　故事两则教学目标

《故事两则》教学设计

江碧秀

教材分析:

这是五年级下册选文中的第二篇课文,配合教材第三组“感受语言表达的艺术”而设置的拓展性阅读。故事通俗易懂,让学生在故事中感悟语言表达的魅力。第一则故事《加了一句话》讲一位法国诗人见一位双目失明的老妇人乞讨却什么也没得到,于是在乞讨的木牌上加了“春天到了”四个字竟产生了相当大的魔力,过路人纷纷掏出铜币交给老人。第二则故事讲的是周恩来总理在招待外宾时,因为一道中国寓意吉祥的万字图案的菜在端上桌时竟翻身成了法西斯的标志,周总理用幽默化解尴尬。

教学目标:

1.认识读准并理解“佝偻、褴褛、尴尬、荸荠”等词,认识“尴尬”的偏旁。

2、通过自主阅读、对比感悟、想象拓展等思维方式培养学生概括、辨析、批判、表达等多元学习能力。

3、让学生领会文中巧妙语言的魔力。

教学重点:

让学生领会文中巧妙语言的魔力。学会在表达

一.导入

同学们提到“魔力”你会想到什么?(魔术表演······)但是老师要说语言是一个很有魔力的东西,你赞同吗?俗话说一句话可

以说到人笑,一句话可以说到人跳。良言一句三冬暖,恶语伤人六月寒。

今天这节语文课堂我们将要一起去通过两则故事感受一场语言的魔力。

(板书:故事两则)

故事一:《加了一句话》

二.自读课文,完成任务

1.在文中找到佝偻、褴褛、荸荠、尴尬,注上拼音

2.请用简练的语言概括故事的内容。(书写下来)

3.这是一位什么样的老人(___)?她的遭遇有何变化?原因是什么?

三.走进课文

故事一《加了一句话》

1.这是一位什么样的老人?

老妇人木然的站着。

她佝偻着腰,衣衫褴褛,苍白的头发在风中飘荡。

这是一位双目失明的老人

(风烛残年,贫困交加)

插图,学生复述什么样的老人

2.行人的态度变化

“今天什么也没有得到”

来往的行人经过这块木牌时,大都停了下来。无论是衣着华丽的

绅士、贵妇,还是打扮得漂漂亮亮的少男少女,都掏出一枚枚铜币送到老人的手里,就连衣着寒酸的小职员,也摸出一枚铜币交给老人。

关联词:无论是······还是·······都······就连(行人大都停下来给老人钱,跟他们的身份财富毫无关系,这是一份发自肺腑的爱心)

掏,摸(自愿的,尊重)

产生变化的原因:“春天到了”(第三自然段)

春天到了,你看见了什么?(万紫千红总是春)

我们说一年之计在于春,春天里我们可以看到黄澄澄的油菜花,离离的原上草,可以疾走去追黄碟,也可以趁着东风去放纸鸢。春天是美好的。可是对于一位双目失明又行将就木的乞讨老人来说,仍是一片漆黑。春天是美好的,可是老人是不幸的。“春天到了”这句话用美好衬托不幸的人更加不幸。什么叫衬托:让好的显得坏的更坏。(热闹是他们的,我什么都没有)例《卖火柴的小女孩》(天冷极了,下着雪,又快黑了。这是一年的最后一天—大年夜。在

这又冷又黑的晚上,一个光着头赤着脚的小女孩在街上走着。她又冷又饿。但是隔着窗户万家灯火通明,街上飘着烤鹅的香味。大年夜应该是温暖幸福快乐的。)

故事二:“我们一起消灭法西斯”

法西斯是一种疯狂地侵略其他国家,残害别族人生命的思想。(插入《南京大屠杀》出示法西斯标志

所以现在人们听到关于法西斯这三个字内心还是无法原谅他们的罪行。

那这篇短文是一篇关于战争的文章吗?(不是的)谁来讲一讲这个故事?(在一次招待外宾时,原本象征着福寿绵长的万字符形状的菜在端上来时却意外成了法西斯的标志,周总理用幽默化解了尴尬的故事)

中国万字符

这不是法西斯的标志,而是我国传统图案,叫“万”字,象征着“福寿绵长”,是对客人的良好祝愿。

“就算是法西斯也没有关系嘛!我们一起消灭法西斯,把它吃掉!”

“消灭法西斯”用幽默的话语化解尴尬,意思是把菜吃掉。

标题“我们一起消灭法西斯”两层意思:

1. 2. 我们联合起来共同抗击侵略者我们一起把菜吃掉

这两则故事我们见证了语言的魅力与作用之强大。如果是你,你有什么好办法来解决问题吗?

小故事:

一次,周恩来接见的美国记者不怀好意地问:“总理阁下,你们中国人为什么把人走的路叫做马路?”他听后没有急于用刺人的话反驳,而是妙趣横生地说:“我们走的是马克思主义之路,简称马路。”这个美国记者仍不死心,继续出难题:“总理阁下,在我们美国,人们都是仰着头走路而你们中国人为什么低头走路,这又怎么解释呢?”周总理笑着说:“这不奇怪,问题很简单嘛,你们美国人走的是下坡路,当然要仰着头走路了,而我们中国人走的是上坡路,当然是低着头走了。”记者又问:“中国现在有四亿人,需要修多少厕所?”这纯属无稽之谈,可是,在这样的外交场合,又不便回绝,周总理轻轻一笑回答到:“两个!一个男厕所,一个女厕所。

德国大诗人海涅是犹太人,常常遭到无端攻击。有一次晚会上,一个旅行家对他说:“我发现了一个小岛,那个岛上竟然没有犹太人和驴子!”他的言外之意很明显是在骂海涅是驴子,而海涅不动声色地说:“看来,只有你我一起去那个岛上,才会弥补这个缺陷!”

分享你搜集的幽默故事或是标语

板书设计