6 半截蜡烛优秀说课稿｜教案在线预览

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6半截蜡烛教学要求1.能正确、流利、有感情地朗读课文。2.学会本课生字,理解由生字组成的词语。3.能在理解课文内容的基础上,说一说伯诺德夫人一家在危急关头是怎样与德军周旋的。4.体会伯诺德夫人一家人在险境中的动作、神态、语言以及心理活动,感悟他们与敌人作斗争时的机敏、勇敢和沉着,学习他们热爱祖国的精

资料类型：教学教案文档

所属课文：6 半截蜡烛

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2018-05-17 15:02:00

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学校：泰州市姜堰区南苑学校

6 半截蜡烛优秀说课稿

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关键词：6 半截蜡烛优秀说课稿

正文

6半截蜡烛

教学要求

1.能正确、流利、有感情地朗读课文。

2.学会本课生字,理解由生字组成的词语。

3.能在理解课文内容的基础上,说一说伯诺德夫人一家在危急关头是怎样与德军周旋的。

4.体会伯诺德夫人一家人在险境中的动作、神态、语言以及心理活动,感悟他们与敌人作斗争时的机敏、勇敢和沉着,学习他们热爱祖国的精神。

5.和同学合作,演一演这个小故事。

重、难点

通过体会母子三人与敌人作斗争时的机敏、勇敢以及紧张激烈的心理活动,学习他们的爱国主义精神。

课时安排

3课时

第一课时

一、导入新课

1.板书课题,指导书写生字“截”。

二、检查预习

1.检查生字词掌握情况:

⑴出示词语

诺言熄灭厨房烛芯楼梯厄运

伯诺德夫人杰克杰奎琳

⑵指读、正音后齐读。

⑶指导书写“厨”。

(4)说说生字新词的意思。

2.指名分自然段读课文,相机指导。

3.课文围绕“半截蜡烛”写了一件什么事?

三、再读课文,理清脉络

1.轻声读课文,思考:伯诺德夫人一家人在危急关头是怎样与德军周旋的?

提供句式:

当_____,(谁怎么做)_______,(结果怎样)______。

2.给课文分段,并归纳段意:

第一段(1~2节):写伯诺德夫人把装着情报的小金属管藏在半截蜡烛中。

第二段(第3节):写一名德军官点燃了藏有情报的蜡烛,伯诺德夫人取一盏油灯,吹灭了蜡烛,暂时缓解了危机。

第三段(4~5节):写大儿子杰克想借搬柴生火之机拿走装有情报的半截蜡烛,但没有成功。

第四段(6~7节):写小女儿杰奎琳在万分紧急关头,借上楼睡觉拿走装有情报的蜡烛,避免了一场危机。

四、学习第一段

1.自由读第一段。

(1)简单介绍第二次世界大战

(2)区别理解“绝密、绝妙”两词。

2.指导朗读第2节第3句,并说说你从这句话中体会到什么?

3.齐读第一段。

五、作业练习

1.完成《习字册》生字练写作业。

2.《补充习题》

关于本教案的常见问题

Q：6 半截蜡烛优秀说课稿是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《6 半截蜡烛》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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