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七巧板课型:新授课主备人:孙芬芳课时:1课时 教我们进行一次“拼组大赛”吧，以同桌为一组，用一套七巧板拼几个长方形。 集体操作，同事可以和同桌互相交流所拼的平面图形，合 教师巡回指导。作 指名上黑板展示方法。探 设计意图：学生积极参与到拼摆活动中，不仅可以培养究 合作学习的精神，而且可以达到互相学学
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图形的拼组教学设计内容推荐
未知
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关键词：图形的拼组教学设计内容推荐
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七巧板
课型:新授课主备人:孙芬芳课时:1课时
教我们进行一次“拼组大赛”吧，以同桌为一组，用一套七巧板拼几个长方形。 集体操作，同事可以和同桌互相交流所拼的平面图形，合 教师巡回指导。
作 指名上黑板展示方法。
探 设计意图：学生积极参与到拼摆活动中，不仅可以培养究 合作学习的精神，而且可以达到互相学学习、互相补充
比较，培养学生的求异思维。
拼有趣的图案
欣赏教师的拼组作品。
教师：我们可以用七巧板拼出那么多精美的图案，发挥巩
你们的想象力，小组合作动手试试看，能不能拼出你们固
喜欢的图画来。
1、小组合作设计作品。
作品展示，小组派代表上黑板展示，并汇报所设计的作品名称，为什么想拼这个图案？ 练 习
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关于本教案的常见问题
Q：图形的拼组教学设计内容推荐是什么类型的资料？
A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。
Q：这份教案对应哪篇课文？
A：对应课文《图形的拼组》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。
Q：如何找到配套课件？
A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。