用字母表示数课堂实录【2】｜教案在线预览

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电教优质课教案西师大版五年级数学下册《用字母表示数》教案学科:数学课题:《用字母表示数》姓名:迟伟明单位:沈丘县纸店镇卢寨小学西师大版五年级数学下册《用字母表示数》教案沈丘县纸店镇卢寨小学——迟伟明教学目标:1.使学生在现实情境中理解并学会用字母表示数,会用含有字母的式子表示数量、数量关系和计算公式

资料类型：教学教案文档

所属课文：用字母表示数

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2018-06-06 11:02:00

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学校：沈丘县纸店镇卢寨小学

用字母表示数课堂实录【2】

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关键词：用字母表示数课堂实录【2】

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电教优质课教案

西师大版五年级数学下册

《用字母表示数》教案

学科:数学

课题:《用字母表示数》姓名:迟伟明

单位:沈丘县纸店镇卢寨小学

西师大版五年级数学下册

《用字母表示数》教案

沈丘县纸店镇卢寨小学——迟伟明

教学目标:

1.使学生在现实情境中理解并学会用字母表示数,会用含有字母的式子表示数量、数量关系和计算公式。

2.学会含有字母的乘法算式的简便写法,充分体会用字母表示数的方法、作用和优越性。

3.让学生在自主探索、合作交流中获得成功的体验,培养学生的团结协作精神。体验数学的简洁美,增强学生的数学情感。

教学重点:

1、理解用字母表示数的意义,会用含有字母的式子表示数量。

教学难点:

1、能用含有字母的式子表示数量,体会字母表示数的优越性。

2、引导学生经历抽象概括(即符号化)的过程。

教学准备:

多媒体课件

教学过程

一、创设情景导入新课

首先多媒体课件展示英文字母,让学生在回忆英文字母歌的同时创设情景,引导学生对26个英文字母的思考,由此导入新课。

二、探究新知

(一)、展示英文字母表示的有关图片,让学生思考讨论其中的含义。

小红家的门牌号是A——B——16——27号。

电视台标志——CCTV1

公共场所标志——WC

衣服号码——L XL XXL

扑克牌—— A J Q K

(二)、我们过去学习运算律是用到了字母表示数,回忆一下,完成下表。

3、当小强a岁时,小丽多少岁?

a+2

4、当小强15岁时,小丽多少岁?

小丽的年龄是a+2岁,a等于15

15+2=17

5、如果用b表示小丽的年龄,小强的年龄与小丽的年龄之间的数量关系可以表示为:

a+2=b

b-2= a

b- a=2

三、巩固练习

1、第75页课堂活动第1题.先和同桌说一说再交流自己的想法。

2、第75页课堂活动第2题。学生独立完成后集体交流。

四、小结

1、这节课你有什么收获?

(主要是学会了用字母表示数非常简洁、方便)

五、布置作业。

练习二十第1、2、3题。

六、板书设计:

用字母表示数

a只青蛙小强年龄小丽年龄

a张嘴9 9+2=11

2×a只眼睛10 10+2=12

4×a 条腿a a+2

七、教学反思:

借助符号表示数和数量关系,是学生由算术思维的一次飞跃,教学中首先让学生通过读儿歌逐步发现其中的规律,充分感受到永远也读不完从而产生探究新方法的需求,然后给学生充分的时间和空间,让他们通过自主合作、交流、探究,真正经历用字母表示数这种方法形成的过程,感受用字母表示数的必要性和优越性,发现用字母表示数,能化繁为简,化难为易,在体验探究的乐趣的同时,培养学生观察、比较、分析以及抽象概括的能力。

在以后的教学中,应争取让学生更多的联系生活实际,达到让数学服务于生活的学习目的。

关于本教案的常见问题

Q：用字母表示数课堂实录【2】是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《用字母表示数》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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