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Sing along 教学目标：1.To practice the vocabulary items through singing a song. 2.To recognize the letters I to Q when they appear in words. 3.To reinforce
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Sing alongppt配套的板书设计及意图
未知
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关键词：Sing alongppt配套的板书设计及意图
正文
Sing along 教学目标：
1.To practice the vocabulary items through singing a song.
2.To recognize the letters I to Q when they appear in words.
3.To reinforce the concept of possession through reading out a rhyme.
教学重点：
1.句型的理解及运用。
2.单词的记忆。
教学难点：
运用图片、游戏继续巩固本课的单词和句型。
教具准备：
投影仪，录音带
教学过程：
一、Rhyme
Listen and chant:
Look at my kite.
It is nice.
It is in the sky.
It is mine.
（进一步增强学生对学习英语的兴趣，并能更好地掌握句型。）
二、Revision
Sentences
Is it a … ?
Yes, it is.
No, it isn’t.
三、Let’s learn:
1.The song : I have a toy bear
2. Ask pupils to study the picture on page 54. Revise the vocabulary items using the picture.
3. Play the recording to the pupils.
四、Game
五、Do exercises in “Activity Book”
六、布置作业
Make another dialogue with the relationships.
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关于本教案的常见问题
Q：Sing alongppt配套的板书设计及意图是什么类型的资料？
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Q：这份教案对应哪篇课文？
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Q：如何找到配套课件？
A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。