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《黄道婆》教学设计学习目标1. 掌握生字新词。2.能正确流利地朗读课文。3.了解文章主要内容,学习概括文章主要内容的方法。读一读谣筒媳虐累州憔悴套效率踏卉轧赢祠... ... ... 初读感知1.你认为黄道婆是怎样的一个人?2.全文写了黄道婆的几件事?阅读思考1.读课文,试着给文章分段,并说说每段的

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11 黄道婆优质课教学设计

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11 黄道婆优质课教学设计

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关键词:11 黄道婆优质课教学设计

正文

《黄道婆》教学设计

学习目标

1. 掌握生字新词。

2.能正确流利地朗读课文。

3.了解文章主要内容,学习概括文章主要内容的方法。

读一读

谣

筒

媳

虐

累

州

憔

悴

套

效

率

踏

卉

轧

赢

祠

... ... ...

初读感知

1.你认为黄道婆是怎样的一个人?

2.全文写了黄道婆的几件事?

阅读思考

1.读课文,试着给文章分段,并说说每段的段意。

2.文章的主要内容是什么?

本文主要写谁?她做了什么事情?

黄道婆在崖州学习植棉方法和纺织技术,并回乡教给家乡的人民。

... ... ...

拓展学习

讨论一下,学会了几种归纳主要内容的方法?

(1)连段意,归纳文章主要内容。

(2)抓主要人物的主要事件归纳主要内容。

黄道婆(约1254—?)又名黄婆。我国元代著名的棉纺织技术家。松江乌泥泾镇(今上海县华泾镇)人。出身贫苦,小时为童养媳,不堪虐待,逃离家乡后流落到崖州(今海南省的三亚市),向黎族人民学得纺织技术。1295—1296年间,她返回家乡,着手改革纺织生产工具,创造了轧花车、弹花弓、纺车,改革了织机,提高了生产效率。

... ... ...

作业布置

(1)正确流利地朗读课文。

(2)抄写生字。

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关于本教案的常见问题

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