20 * 失去的一天教案和学案内容｜教案在线预览

资料摘要

五年级语文下册《失去的一天》教案教学目的：1、2、3、认识“茬、涎、砖”三个生字。积累“绿阴如盖、垂涎欲滴、游手好闲”三个词语。读懂课文，理解“失去的一天”的含义，懂得珍惜时间。教学重点：理解“失去的一天”的含义，懂得珍惜时间。教学设想：本课内容简单，又贴近学生生活实际，学生很容易读懂。在导学案中，

资料类型：教学教案文档

所属课文：20 * 失去的一天

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2018-04-09 13:12:00

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学校：新安县石寺镇中心小学

20 * 失去的一天教案和学案内容

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关键词：20 * 失去的一天教案和学案内容

正文

五年级语文下册

《失去的一天》教案

教学目的：

1、

2、

3、

认识“茬、涎、砖”三个生字。

积累“绿阴如盖、垂涎欲滴、游手好闲”三个词语。

读懂课文，理解“失去的一天”的含义，懂得珍惜时间。

教学重点：

理解“失去的一天”的含义，懂得珍惜时间。

教学设想：

本课内容简单，又贴近学生生活实际，学生很容易读懂。在导学案中，引导学生理解妈妈为什么说佩佳失去了一天，从而让学生知道失去的一天的含义。进而让学生懂得珍惜时间。

教具：

自制课件

课时安排：

一课时

教学过程：

一、

由鲁迅“早”的故事导入本课。

二、

学生自学导学案。

三、

小组检查识记生字、词语。

四、

小组合作探究：

1、

妈妈这一天给佩佳布置了什么任务？

2、

3、

4、

5、

6、

佩佳这一天都干了什么？

妈妈让佩佳看了那些人这一天的劳动成果？

你明白了妈妈为什么说佩佳失去了一天吗？

“失去的一天”是什么意思？

你从中明白了什么？

五、

小组交流汇报学习成果。

六、

教师点评、总结。

七、

作业：

搜集珍惜时间的名言。

关于本教案的常见问题

Q：20 * 失去的一天教案和学案内容是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《20 * 失去的一天》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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