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《25、牧童与斗牛图》第一课时教学设计清远市清新区禾云镇中心小学 周颖银【教学内容】语文出版社教材二年级语文上册第84-86页。【教学目标】1、能正确、流利地课文,初步感知课文内容。2、认识18个生字,会正确书写“摇、著”2个生字,掌握由会写字所组成的词语。【教学重点】认识18个生字,会正确书写“

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25 牧童与斗牛图教学内容概述

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25 牧童与斗牛图教学内容概述

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《25、牧童与斗牛图》第一课时教学设计

清远市清新区禾云镇中心小学 周颖银

【教学内容】

语文出版社教材二年级语文上册第84-86页。

【教学目标】

1、能正确、流利地课文,初步感知课文内容。

2、认识18个生字,会正确书写“摇、著”2个生字,掌握由会写字所组成的词语。

【教学重点】

认识18个生字,会正确书写“摇、著”2个生字,掌握由会写字所组成的词语。

【教学难点】

掌握由会写字所组成的词语,用两个以上生词口头造句。

【教学过程】

一、激趣导入

你想知道牛打架的时候尾巴是怎样的吗?

二、初读课文,自学生字

(一)听准音

听准字音,圈出生字,标出自然段的序号。

(二)读准音 1、自由读课文和生字。

1

要求:(1)读准字音,读通句子。(2)拼读生字。

2、小组交流。

(三)记好字、组好词、说好话

1、说说你有什么好办法很快地记住这些生字?

2、用你最喜欢的生字组个词,说一、两句话。

(四)写好字

1、仔细观察,说说哪个字难写,需要注意什么。

2、示范指导。

3、学生在田字格描红,练习书写。

4、师生共同讲评。

三、小结收获

学了这篇课文,你有哪些收获,快来告诉老师和同学吧!

四、作业超市

1、讲这个故事给爸爸妈妈听。

2、和爸爸妈妈一起上网看看斗牛的情景,看看斗牛时,牛的尾巴是怎样的。

板书设计:

25、牧童与斗牛图

摇 著

2

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