资料摘要
1、国旗和太阳一同升起教学要求: 1、认识16个生字,会写8个生字。2、正确流利,有感情地朗读课文。3、在朗读中让学生感受升旗仪式的庄严隆重。4、激发学生爱国旗,爱祖国的思想感情。教学重点:认识16个生字,会写8个生字。教学难点:通过朗读,让学生感受到升旗仪式的庄严隆重,激发学生爱国旗,爱祖国的思想
- 资料类型:教学教案文档
- 所属课文:1 国旗和太阳一同升起
- 支持正文预览,并提供同课文课件入口
- 浏览次数
- 119
- 下载次数
- 0
- 更新时间
- 2026-08-13 13:17:37
- 来源学校
- 学校:鹤壁市鹿鸣小学
1 国旗和太阳一同升起ppt配套的板书设计及意图
未知
摘要:暂无摘要
关键词:1 国旗和太阳一同升起ppt配套的板书设计及意图
正文
1、国旗和太阳一同升起
教学要求: 1、认识16个生字,会写8个生字。
2、正确流利,有感情地朗读课文。
3、在朗读中让学生感受升旗仪式的庄严隆重。
4、激发学生爱国旗,爱祖国的思想感情。
教学重点:认识16个生字,会写8个生字。
教学难点:通过朗读,让学生感受到升旗仪式的庄严隆重,激发学生爱国旗,爱祖国的思想感情。
教学准备:生字卡片
教学挂图
第一课时
教学重难点:正确认识16个生字。
教学过程:
一、看录像,激情并揭题。
1、看录像。
2、说说你有什么体会。
3、这就是每天早上天安门广场上的升旗仪式。这节课我们就要来学习
二、初读课文,了解大意。
1、听录音,思考:课文写了些什么?
2、反馈,集体讨论课文的主要内容。
三、学习字词。
1、自由读课文,要求:读准生字,读通课文。
2、出示要认的生字:旗
旦
京
广
仪
式
班
护
队
曲
令
卫
3、学生识记,齐读
分组读
男女比赛读
四、写字。
1、出示要求会写的字:广
卫
旦
令
京
安
众
式
2、学生认读并组成词语。
3、分析字形,说识记方法。
4、教师范写,学生练习书写。
五、作业:
第二课时
教学重难点:
1、规范书写生字。
2、通过朗读,让学生感受到升旗仪式的庄严隆重。
教学过程:
一、复习。
二、学习课文。
(一)学习第一自然段。
1、指名朗读第一自然段。
2、找出升旗仪式的时间,地点。
3、指名朗读。
(二)自学第二和第三自然段。
1、从课文哪些地方可以看出升旗仪式是庄严隆重的呢?
2、学生自由汇报结合指导朗读。
(三)精读第四自然段。
1、自由读,思考:课文写了哪些人?他们分别是怎样表现的呢?
2、指名回答。
三、总结课文。
1、全班齐读全文。
2、我们学校的升旗仪式又是怎样的呢?你能说说吗?想想你还在什么地方见过升旗仪式?
四、作业:
教学反思:
文档信息
- 格式: PDF
- 页数: 未知页
- 字数: 未知
- 上传时间: 2026-08-13 13:17:37
- 下载次数: 0
- 浏览次数: 119
- 积分: 5
- 收藏: 0
作者信息
5ygggwenku_19044
来自:学校:鹤壁市鹿鸣小学
配套课件
相关文档
下载提示
下载文档后,您可以获得:
- 完整无水印文档
- 高清阅读体验
- 随时保存查看
- 支持打印下载
关于本教案的常见问题
Q:1 国旗和太阳一同升起ppt配套的板书设计及意图是什么类型的资料?
A:这是一份教学教案文档,可用于备课、课堂讲解与课后复习,支持在线预览正文内容。
Q:这份教案对应哪篇课文?
A:对应课文《1 国旗和太阳一同升起》,可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。
Q:如何找到配套课件?
A:页面提供「配套课件/同课文课件」入口;也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。