第一单元 脂肪烃教学实录

脂肪烃性质

教学目标

知识与技能

1.以烷、烯代表物为例,比较它们在组成、结构、性质上的差异。 2.能举例说明合成高分子的组成与结构特点，能依据简单合成高分子的结构分析其链节和单体。

3.根据有机化合物组成和结构的特点，认识加成反应、取代反应和加聚反应。

教学重点[来源:Zxxk.Com]

甲烷乙烯的结构特点和主要化学性质

教学难点

甲烷乙烯的结构特点和主要化学性质

教学方法和手段

利用多媒体教学、学生分组讨论、讲练结合

教学过程

一、复习回顾

甲烷 乙烯

分子式 电子式

结构式 结构简式 空间结构特点

二、新授部分

1.烷烃的化学性质

(1)取代反应

①概念：有机化合物分子中的某些原子或原子团被其他原子或原子团所代替的反应。 【学生板书】甲烷与氯气反应方程式：

（2）氧化反应

a烷烃燃烧的通式

b烷烃______被高锰酸钾溶液氧化 2.烯烃的化学性质

烯烃分子中含有碳碳双键，化学性质较烷烃活泼。

(1)加成反应

①概念：构成有机化合物不饱和键的两个原子与其他原子或原子团直接结合而生成新物质的反应。

②反应方程式:(一定条件下与卤素、氢气、水、卤化氢反应) 【交流与讨论】丙烯与溴和溴化氢加成产物分别可能有哪些？

学生分组讨论3分钟并回答

③烯烃的不对称加成[来源:Zxxk.Com]

a．马氏规则

当不对称烯烃与卤化氢发生加成反应时，通[来源:Z#xx#k.Com]

常“氢加到含__多的不饱和碳原子一侧”。

b．产物判断

不对称的烯烃与溴化氢等分子发生加成反应

时，可以得到_____不同的加成产物，其中主要产物是依据马氏规则加成所得的产物。

④多烯烃的加成反应

分子中含有多个 ----------------- 的烯烃，称为多烯烃。多烯烃发生加成反应可能出现多种加成产物。

如1，3丁二烯与Br2分子的反应：

【交流与讨论】分组讨论3分钟，进行小组评价

2—甲基—1,3—丁二烯与溴的加成产物有几种 (2)加聚反应

①概念：由一些具有不饱和键的有机化合物分子通过加成反应得到_________化合物。

②反应机理：烯烃的加聚反应是双键中的一个碳碳键断裂，分子中的碳原子相互结合生成很长的_______的反应

丙烯合成聚丙烯的化学反应方程式

(3)氧化反应

①烯烃易燃烧,燃烧时火焰明亮并伴有_____,燃烧通式为：[来源:学,科,网]

_________________________________。

②烯烃可被高锰酸钾酸性氧化，故烯烃可使其_________。

【想一想】分组讨论3分钟:如何除去乙烷气体中混有的乙烯？

小结1 烷烃、烯烃结构和性质的比较

通式

代表物

结构特点

化学性质

小结2 三种重要反应类型的比较:取代反应、加成反应、加聚反应

【巩固练习】

1、

下列反应属于取代反应的是（）

A．由乙烯制氯乙烷的反应B．由乙烷制氯乙烷的反应

C．由乙醇制乙烯的反应D．由乙烯制聚乙烯的反应

2、描述CH3－CH＝CH－C≡C－CF3分子结构的下列叙述中，正确的是（）

A．6个碳原子有可能在一条直线上

B．6个碳原子不可能都在一条直线上

C．6个碳原子都在同一平面上

D．6个碳原子不可能都在同一平面上

3. 下列关于乙烯的化学性质的叙述中，不正确的是(

) A．能使溴水褪色

B．能使酸性KMnO4溶液褪色

C．能与醋酸发生酯化反应

D．能发生加聚反应

4. 对比甲烷和乙烯的燃烧反应，下列叙述中正确的是(

) A．二者燃烧时现象完全相同

B．点燃前都应验纯

C．甲烷燃烧时火焰呈淡蓝色，乙烯燃烧时火焰较明亮

D．二者燃烧时都有黑烟生成

5. 将0.1mol两种气体烃组成的混合气完全燃烧后得3.36L(标况)CO2和3.6g水，对于组成判断正确的是

A．一定有甲烷

B．一定有乙烯

C．一定没有甲烷

D．一定没有乙烷

6. 下列物质完全燃烧时，生成的二氧化碳的物质的量与生成的水的物质的量相同的是

A．甲烷

B．苯

C．乙烯

D．丙烯(C3H6) 教学反思

本节课主要采取分组讨论高效课堂的模式来讨论烷烃、烯烃的化学性质，印发导学案，学生小组讨论情况较好，在必修二的基础上，对烷烃、烯烃的性质有了进一步的了解，并对有机化学反应类型认识更为深刻。