三 多极化趋势的加强说课稿【一等奖】

人民版 必修一

专题九 当今世界政治格局的多极化趋势

第三课

多极化趋势的加强

【学习目标】

1.

了解两极格局瓦解后多极化趋势加强的史实，理解多极化趋势对当今政治格局的影响。

2.

了解两极格局的解体和多极化趋势的表现。

3.

激情投入，享受学习乐趣；通过对苏联解体原因的分析，认识到一个社会制度的巩固根本上是靠经济的发展和生产力水平的提高。进一步深化对中国共产党的社会主义初级阶段基本路线在理论和实践方面重大意义的理解。

二、教学目标

知识与能力：通过分析冷战后国际形势的变化特点，培养学生综合、归纳历史问题的能力。

过程与方法：要学生运用讨论法学习有关问题，深刻理解多极化趋势对世界历史发展产生的影响。

情感态度与价值观：强调东欧剧变和苏联解体是社会主义发展过程中的挫折，但并不意味着社会主义的失败。

三、教学重点：两极格局的解体；“一超多强”局面的形成。

四、教学难点：多极化趋势对世界历史发展的影响。

八、教学方法：读书指导法、讨论法、谈话法、图示法。

九、教具（媒体）：计算机及多媒体课件。

【自主学习】

（一）“别了，雅尔塔”（两极格局的瓦解）——东欧剧变和苏联解体

1、东欧剧变：

(1)原因：①东欧国家自身政治和经济困难积重难返；

②戈尔巴乔夫“ ”的影响。

(2)概况：波兰、民主德国、匈牙利等东欧国家相继发生剧变（东欧国家的社会制度发生了根本性的变化）。

(3)影响：东欧剧变使东欧国家纷纷向西方靠拢；1991年经互会解体， 解散，使苏联在欧洲构筑的政治、经济、军事体系全线崩溃。

2、苏联解体：

(1)背景：

①苏联国内政治体制僵化，造成经济机制活力衰退，经济发展速度下降，社会矛盾丛生。

②戈尔巴乔夫改革失败。

(2)经过：

①1991年8月苏联公布《苏维埃主权共和国联盟条约》，把中央集权的联盟变成了一个松

散的邦联；

迅速掌握了国家政权， 性质发生根本变化。③1991年12月22日，俄罗斯等11个加盟共和国领导人签署《 》，苏联完全解体。

二）多极化趋势的加强及其影响：

1、鼎足之势话西方：

（1）美国成为世界上唯一的超级大国。

“冷战”结束后，美国成为唯一的超级大国，它以经济实力为后盾，以军事实力为依

托，以“民主”和“人权”为旗帜，推行霸权主义政策。试图建立“ ”。

（2）欧洲一体化进程加快：

①过程：A、1991年欧共体在荷兰签订《 》，希望将欧共体由经贸集团建设成 。

B、 年11月1日欧洲联盟的成立。

②1991年的“八一九”事件改变了苏联国内的政治力量对比，

被排挤出政权，

C、1999年1月，欧洲单一货币 正式启用。

D、努力建立 。

②影响：这些举措，使欧盟的综合实力大大加强，对国际事务具有举足轻重的影响，有助于推动世界格局向多极化方向发展。

（3）日本谋求政治大国的努力：

冷战结束后，日本主动参与国际事务，加快谋求政治大国地位的步伐。日本将两极格局的瓦解，视为自己挤身政治大国的良机。

①措施：

A、注重日美关系；

B、注重与亚洲邻国建立密切的经济分工与合作关系，在欧美面前以“亚洲代表”自居；

C、1992年通过《联合国维持和平行动合作法案》，为其在联合国名义下向海外派出

打开了大门；

D、自20世纪90年代以来，日本武器装备现代化和高技术化发展迅速。

②影响：日本军事力量的膨胀，引起了亚洲各国对日本未来走向的担忧和疑虑。

2、走出低谷的俄罗斯：

（1）苏联解体后，俄罗斯面临的重重困难。

（2）俄罗斯的全方位外交：

①俄罗斯加强与 的关系，发挥在欧洲事务中的大国作用，但反对北约东扩。

②协调与 的关系，防止美国势力的渗透。

③积极发展与亚太国家的关系，扩大俄罗斯在该地区的影响。

（3）普京总统的举措：下令大幅度改组政府，强化 权力，果断应对 问题，在较短时间内稳定了政治局面。

（4）为什么说俄罗斯仍是美国的强劲对手？

3、风云际会看东方：以中国为首的发展中国家势力的发展：

（1）不结盟运动的发展：1992年9月，第十次不结盟国家首脑会议召开。

（2）20世纪90年代，东亚发展中国家经济快速发展，推动整个第三世界的发展。

（3）中国正发挥越来越重要的作用：

①在广大发展中国家的支持下，连续7次挫败西方国家的反华提案；

②参与不结盟运动，为不结盟运动的发展做出贡献；

③综合国力不断增长，先后加入亚太经合组织和世界贸易组织；

④面对 ，中国政府竭力保持人民币汇率的稳定，为制止危机做出了贡献。

中国的国际地位与影响日益提高，必将为世界和平和发展做出更大的贡献。

1、

多极化趋势的加强及其影响：

（1）目前，世界政治格局中存在着几个主要的力量中心，即美国、日本、俄罗斯、中国和欧盟，暂时形成“ ”的局面。

（2）影响：多极化趋势的加强，有利于国际关系的民主化，有利于充分发挥联合国的作用，有利于建立公平合理的世界政治、经济新秩序。

【小组合作探究】

1．乌克兰危机的前世----两极格局的解体

【小组合作】

2．乌克兰危机的今生----多极化趋势加强的表现

（1）美国：

俄罗斯违反了国际法，俄罗斯对乌克兰局势的干预是“侵略行径”，是在“为将来能够入侵乌克兰而制造借口”。我们将对俄罗斯采取的制裁及“孤立”措施。

根据材料，分析美国对乌克兰危机的态度是什么？体现美国以什么身份自居？为什么这样自居？

俄罗斯在侵略乌克兰，要对俄罗斯进行制裁和孤立。

世界警察。

是唯一的超级大国，要建立单极世界。

（2）欧盟：“乌克兰局势是我们最主要的议题。我们仍然团结一致，决心采取共同行动，应对乌克兰的主权和稳定遭到的威胁。”——欧盟外交和安全政策高级代表阿什顿

根据材料，指出欧盟在乌克兰问题上是怎样表达自己立场的？

团结起来，用一个声音说话。

（3）日本：随着欧美诸国将对俄罗斯追加制裁，日本也开始商讨制裁措施。日本政府人士指出：“日本虽然有必要与欧美诸国同步，但要考虑到对日本经济的影响慎重决定。”

根据材料，指出日本对乌克兰危机的态度是什么？并根据所学，说明其为什么持这种态度？

跟随欧美对俄制裁；同时认为要慎重决定政策。

谋求政治大国地位，扩大世界影响。

（4）俄罗斯：“欧盟和美国，应该向我们保证不会插手乌克兰内政，应该向我们保证不会把乌克兰拉进北约，应该保证生活在乌克兰东部的居民不会失去讲俄语的机会，不会出现一些疯狂的‘右翼’，不会出现迫害。”

根据材料，概括指出俄罗斯的态度是什么？

防止北约东扩，保持俄在乌克兰的影响力，确保大国地位。

（5）中国：“当前，形势高度复杂、高度敏感，牵动地区局势和国际全局。相信俄方能同各方协调，推动问题得到政治解决，维护地区和世界和平稳定。”

根据材料，分析中国对乌克兰危机的态度是什么？为何持这种态度？

各方合作，谋求政治解决。

形势复杂，从国家利益出发。

【思维提升】

3．乌克兰危机的未来----多极化趋势加强的影响

①有利于维护世界的和平与稳定；（平衡制约）

②促进大国关系缓和；（加强合作，如反恐）

③有利于充分发挥联合国的作用，推动国际关系的民主化；有利于建立公平合理的世界政治、经济新秩序；

④使世界经济的发展出现了两个主要趋势:经济全球化和区域经济集团化

⑤对于发展中国家既是机遇又是挑战

【高考练兵】

1．（2015·新课标全国Ⅱ卷文综·35）如果以“两极格局的确立与解体”为题撰写专著，贯穿全书的主线应该是，美苏两国

A．根本利益的趋同

B．军事冲突的加剧

C．国家实力的消长

D．敌对意识的淡化

2．（2014·江苏单科·19）美国学者亨廷顿说：“美国是目前世界上唯一的超级大国，在解决重大国际问题时，如果没有其他大国合作，美国也孤掌难鸣。……大国在解决国际重大问题时所采取的联合行动如若得不到美国的支持，这种行动也是劳而无功的。”以上关于世界格局的表述可概括为

A．单极加多极的世界格局

B．诸强争霸的世界政治格局

C．美国称霸世界的单极格局

D．实力相当大国并存的多极格局

3．（2012·江苏单科·19）进入20世纪90年代，日本加快了向“政治大国”迈进的步伐。1991年4月借“海湾危机”，战后首次向海外派兵；同年12月提出“争取在5年内成为安理会常任理事国”。出现这种情况的主要原因是

A．日本开始主导日美同盟

B．日本经济发展和实力增强

C．日本急于开拓海外市场

D．日本军国主义势力占上风

4．（2011·全国文综大纲卷·23）1985年，邓小平指出，“过去我们的观点一直是战争不可避免，而且迫在眉睫”；“这几年我们仔细地观察了形势”，“由此得出结论，在较长时间内不发生大规模的世界战争是有可能的”。这一判断

A．缘于美苏关系的全面缓和

B．基于世界格局的重大变化

C．有利于推进国内经济建设

D．有助于确立改革开放方针